高职院校教育发展思路探析

以文献资料法对高职院校教育发展目标和思路进行调查研究,阐述了高职院校教育发展存在的问题,提出了高职院校要明确办学思想,正确定位学校的办学规模和专业布局,注重基础、发挥优势、办出特色、促进内涵建设是高职院校教育可持续发展的正确思路。     

高职教育学生的人生规划和发展

本文分析了高职教育学生在人生规划过程中,应当考虑的问题。本文指出,人生的职业规划和发展不应局限于在专业上的定位。高职教育的专业不可能决定学生一生的职业,高职教育的目的在于培养和重塑学生的内在品质。     

论高职院校应用韩语专业课程设置

我国大学开设韩国语教学已有20多年的时间,高职院校开设韩语专业的院校也越来越多。高职院校的课程设置基本延承了本科院校的做法,但因高职院校学生对于知识的运用及接受的程度与本科不同,学科的定位和课程的设置正确与否,不仅关系到学生的培养还关系到这个专业的长远发展。特别是随着社会人才的需求已由专业型人才向复合型人才转变,对高职院校应用韩语专业的课程设置提出了更高的要求。     

浅谈畜牧兽医专业教学资源库建设及应用

随着职业教育教育课程体系和人才培养模式的深入发展,职业专业教育的教学方式、教学内容以及管理模式都出现了新的变化。在职业教育过程中,教师需要经常性的利用各种教学资料进行辅助。在此背景下,建设高质量的专业教学资源库就成了高职学科建设中的重点内容。高职专业教学资源库的建设需要收集和制作大量的数字化教学资源,数字化教学资源是指通过计算机技术进行设计、开发、存储和传播的课程教学资源。而本文则重点论述了高职学校畜牧兽医专业的教学资源库建设内容与应用策略。通过将资源库和专业教学设计、教学过程及电子教案等结合,使专业定位得以明确,打造出既具有普适性,又具有个性化的畜牧兽医专业教学资源,对畜牧兽医专业教学质量的提升形成有效促进,推动高职院校更良好发展。     

高职毕业论文环节的教学改革和实践--以染整专业为例

本文是以染整高职专业毕业论文为例,总结毕业论文环节存在问题,从毕业论文选题定位、指导老师加强管理和毕业论文成绩评定三个方面对高职毕业论文环节进行教学改革和实践。     

自我认同视角下高职语文教师专业发展思考

对于自我的认同,这是促进我国从事高职教育,对语文这门学科进行教学的教师,在其专业方面进行发展时力量的来源,它能够直接推动语文教师在自身储备的知识以及经验的前提条件下,清楚地对自身进行定位、推动专业能力的提高以及完成对自我的超越。文章从自我认同的角度出发、将高职教育当作主体进行探讨,深层次地谈论了中国高职教育当中,语文教师这个专业在未来发展期间,能够进一步推动的路径。     

从录取分数、学费看玉溪农职院计科系的定位及对策

针对玉溪农业职业技术学院计科系目前发展中存在的问题,统计2008、2009、2010年云南省开设计算机类高职专业的公办院校、专业群的录取最高平均分、最低平均分及差值和2010年的学费,通过教育统计分组,参照认知价值定价法,计算出云南省各类开设计算机高职专业的公办院校、专业群的分组、定位,分析了影响玉溪农业职业技术学院计算机类专业生存、发展的根本因素,并提出了解决的对策。     

浅析高职院校连锁经营管理专业校外实训基地建设

高职院校专业建设的一项主要工作就是校外实训基地的建设，校外实训基地是实现学生职业能力培养的有效形式。随着我国经济的迅速发展和企业对高技能人才的需求，我国高职院校正处在一个前所未有的发展时期。高职院校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的道路，为社会培养高素质技能型人才。校外实训基地是学生实践的重要场所，它的建设和发展尤为突出和重要。本文以连锁经营管理专业为例，就校外实训基地的功能和实施等方面进行分析。     

畜牧兽医专业高职教育改革探析

通过对畜牧兽医专业教育准确定位和对其教学特点归纳总结,发现影响教育进一步发展的一些问题。正确认识和解决该问题,需要对畜牧兽医高职教育进行一系列的改革,以使其顺应时代发展的需要,为国家培养出更多的高素质专业技术人才。     

高职院校园林专业人才培养模式的改革初探

高职院校虽然开办园林专业的历史较晚,但很好地借鉴了前人的办学经验,定位准确,发展迅速,取得了较好的成绩。就长远办学目标而言,高职高专园林专业人才培养,仍是值得深入研究的课题。     

对高职院校图书馆如何更好服务地方经济快速发展的思考

本文在说明了高职院校人才培养的目标定位和高职院校图书馆发展的目标定位,分析高职院校图书馆的发展现状和制约地方经济发展的因素的基础上,对加快地方经济发展高职院校图书馆可采取的方法与措施进行了思考。     

高职电气自动化技术专业职业化教学探讨

高职院校在进行电气自动化技术专业职业化教学的过程中,还存在一些问题,如生源良莠不齐、指导思想模糊、师资结构单一、课程体系落后、缺乏健全的评价机制等,导致电气自动化技术专业教学的质量和效果低下,不利于电气自动化技术专业教学的职业化发展.基于这种情况,高职院校应准确定位电气自动化技术专业职业化教学,积极转变观念,加强认识,加大师资队伍建设的力度,科学设置课程体系,健全评价机制,从而提高电气自动化技术专业教学的专业化和职业化水平,促进高等电气自动化技术专业教育事业的可持续发展.     

中职畜牧兽医专业内涵建设的探索 ——以"专业化方向"为例

通过对畜牧兽医专业技能的细化与分割,结合地方产业的发展现状及对人才的需求,按照专项模块训练为主,培养技能熟练的新型农业能手,为高职继续专业能力拓展性学习奠定基础。旨在为产、学、研的融合及高职畜牧兽医专业的设置、人才质量的提升做好学科基础、教育教学资源支撑与办学定位。     

培养具备可持续发展能力的新型职业农民新思考——以成都农业科技职业学院畜牧兽医专业为例

全面深化农村改革,推进农业现代化,培养造就新型职业农民,为农业的现代化建设和农业持续健康发展提供坚实的人力基础与保障,是涉农畜牧兽医专业高职教育面临的新形势和新任务。在培养新型职业农民的新定位下,农业高职教育必须在培养学生可持续发展能力方面加以思考。文章以成都农业科技职业学院为例分析了培养学生可持续发展能力的现实意义,总结了培养学生可持续发展能力的有效途径和教育改革方法,以期为其他高职院校提供可借鉴的经验。     

高职食品类教师评价体系的构建原则与策略

正教师是决定高校人才培养质量和学校发展水平的第一要素,是学院教学、科研、社会服务等活动的实施主体,教师评价是高校师资队伍建设的核心措施。2016年8月25日,教育部印发《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》,明确指出完善教师考核评价制度是目前及今后一段时期深化高等教育综合改革的紧迫任务。当前,新一轮高职教育改革发展已经步入一个新的阶段。建设一批高水平高职院校和高水平高职专业,不仅能发挥典型和榜样的作用,还有利于对全国1 300多所高职院校的发展产生引领作用和深远影响。     

高职扩招畜牧兽医专业学生学情调研分析及对策

通过对松原职业技术院高职扩招畜牧兽医专业学生的年龄、文化程度、现从事的行业以及对学习技能需求和存在的困难等方面进行调查,分析了高职扩招学生在专业学习上存在的困难和今后对其培养的目标定位,并提出了针对性对策。     

高职服装企划营销专业建设探究

高职服装企划营销专业是随着服装行业的细化而建立的专业,该专业的开设是对服装市场的满足。同时,对学生的市场素质和综合素质有更高的要求。本文结合服装行业的发展和高职企划营销专业的现状出发,分析高职服装企划营销专业存在的问题,并根据这些存在问题,对于高职服装企划营销专业的建设提出相应的建议。     

高职院校省级科研平台建设初探

科研平台在高职院校培养高级技术型专门人才过程中发挥了极其重要的作用。根据高等职业技术学院的办学定位和专业培养目标，笔者探究了高职院校的省级科研平台建设与管理模式，具有重要的现实意义。     

高职院校专业基础类课程教学资源平台建设的实用性探究

高职院校专业基础类课程教学资源平台建设要以实用性为重心,根据专业需要定位,在学校、专业和教师层面上提供保证,并将课程相关资源分类打包,以超市形式体现,来满足不同使用者的需要。     

高职院校电子信息特色专业建设的思考

随着现代科学技术的不断发展,电子信息专业的发展也非常的迅速.建设高职院校电子信息特色专业是提高电子信息专业教学质量、提升学生专业素养的重要策略.文章分析了高职院校电子信息特色专业的内涵与构成要素,深刻探究了建设电子信息特色专业的策略和方法,引出一些思考.