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相似文献
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1.
介绍了思维导图的起源、核心定义、核心本质及核心亮点,在此基础上,分析思维导图在液压与气压传动技术课程教学中的应用以及优势。采用思维导图的教学方式有助于吸引学生的上课注意力,有利于学生对课堂知识点的把握,通过具体的案例证明将思维导图应用于液压与气压传动技术课程教学中,能起到提升教学质量的作用。  相似文献   

2.
机车运用与规章课程是知识点多内容、分散、关联性强,使学生在学习中课堂记忆难度大,因此学生普遍反映难度大,兴趣低;使用思维导图能够提高学生的理解能力和记忆能力,有助于学生将知识点进行串联,以逻辑思维、发散思维的形式培养学习和思考能力。结论以思维导图为教学手段的机车运用与规章课程,有助于培养学生的逻辑思维、自学、总结归纳和计算机软件应用等能力。  相似文献   

3.
思维导图在土壤肥料学课程教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
思维导图作为一种可视化的笔记方式,应用在"土壤肥料学"课程教学中,可以强化学生的记忆,培养学生的发散思维及解决问题的能力。以"植物必需营养元素的缺乏与过剩"为例,根据学生对思维导图绘制的掌握情况,将教学过程分为学习绘图、基本绘图和综合绘图三个阶段,每个阶段采用不同的教学手段以培养学生的协作能力、分析能力、综合能力等。思维导图为课堂带来了新鲜感,也为学生提供了一种新的思维方式。  相似文献   

4.
思维导图主要作用是使思维具体化、可视化地呈现出来,其最为明显的一项优点就是可以使得思路清晰化。该文介绍了思维导图在《医用物理学》教学中的应用,以它作为《医用物理学》教学中的辅助工具,能极大地提高学生的思维能力和复习效率,理顺实验思路;还有助于学生对知识点的深入理解,提高学习效率,为《医用物理学》教学方法的改革提供了一种新的思路。  相似文献   

5.
《微生物应用技术》作为畜牧兽医专业一门重要的基础必修课程,具有知识点抽象、信息量大,学生不易理解等问题,而思维导图作为一种十分有效的可视化教学工具已经被广泛应用于教学中。结合课程特点,以免疫机制内容为例,利用思维导图提高《微生物应用技术》教学质量和学生学习的积极性。  相似文献   

6.
本文将诱导马铃薯试管薯的不同方法汇集于一幅思维导图中,要求学生课前通过查找文献,熟悉实验内容及原理;课中答疑实验相关内容,增强师生互动过程;课后对实验结果进行分析和讨论。实验教学结果表明,思维导图组学生在图表制作、数据统计、分析与讨论等方面显著优越于对照组,有助于提高分析问题和解决问题的能力,有助于理清思路和开阔科研思维能力,从而取得了较好的教学实验效果。  相似文献   

7.
思维导图在园艺植物育种学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在园艺植物育种学教学中引入思维导图教学模式,探讨其在课前、课中、课后3个关键环节的应用,以期提高学生的创新和自主学习能力。  相似文献   

8.
<正>思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学生学习记忆的方法,它能开启大脑的无限潜能,对学生的学习有极其重要的帮助。小学数学是小学阶段的重要科目,教学中教师合理设计运用思维导图,可以激发学生学习兴趣,培养学生的分析能力,提高学生数学学习效率,让数学课堂变得更具活力。1运用思维导图激发学生兴趣小学生虽然年纪小,但是兴趣浓厚,大部分小学  相似文献   

9.
董章勇  罗梅 《安徽农业科学》2012,40(20):10731+10738
以思维导图理论为依据,提出高校微生物学教学可以以思维导图作为工具。结合备课、课堂教学以及复习总结3个关键环节,探讨了思维导图在微生物学教学中的应用。最终指出思维导图能有效提高微生物学教学的质量,提高学生的学习能力。  相似文献   

10.
药用植物保护学是中药资源与开发专业的一门核心专业基础课,课程知识点较分散,知识点的系统比较和纵横联系是该课程学习的关键。为应对信息时代给教学带来的变化,将思维导图引入药用植物保护学教学过程中,旨在培养学生自主整合知识并构建知识体系,从而提高学生自主创新能力,探索出一种更简单、便捷、高效的教学模式。  相似文献   

11.
中国传统思想博大精深,其中以儒家思想对我国历史发展影响最为深刻,仁、礼、信、恕、孝、忠、悌等传统儒家思想的深刻内涵至今渗透在中国人的日常生活中。我们建设社会主义法治国家,也不可避免地要受到儒家思想的影响。本文通过分析儒家思想对我国法治建设的影响,使我们更好地认识、处理法治目标与过程中遇到的诸多问题,如道德与法律的关系、伦理思维与法律思维的关系等等。  相似文献   

12.
在高中数学学习过程中,基本函数是我们必须要掌握的基础知识,也是初中与高中数学的一个关键转折点,同时,还是我们高中阶段数学学习中的重要知识点。本文主要阐述了高中基本函数的概念,进而对其学习策略做出了有关分析,以便在我们今后的数学学习中可以作为参考。  相似文献   

13.
初中道德与法治课堂,是教师对学生进行人生价值观的培养基地。在道德与法治教学中,要促使学生能够树立正确的人生观、价值观,能够正确认识周围的人与事,培养学生的法制观念、道德意识,正确看待成功与失败,使学生成为有责任感的社会人。  相似文献   

14.
随着科学技术的发展,生命科学与各学科之间的交叉渗透越来越多,生命科学研究者所面对的信息和资料也越来越庞杂。思维导图作为一种表达发散性思维的有效图形思维工具,可以帮助科研工作者高效地管理资料、日程安排、快速整理思路撰写论文等。结合生命科学的特点及未来发展的趋势,综述了思维导图在生物科研中的应用,以期为科研工作者使用思维导图软件管理科研资料提供帮助。  相似文献   

15.
构建法治社会需要从我国基础教育做起,当前初中思想政治教育改革也在不断深化,在学生综合素质培养中融入了道德与法治的内容,这就能够让学生思想道德水平得到提升,同时还能促进我国社会主义法治建设。但是受到传统应试教育的影响,学生对道德与法治的学习没有很高积极性,这就导致相关教学效果并不显著,影响学生全面发展。本文针对中学生学习道德与法治的积极性进行分析,从教学中存在的问题入手,对提高学生积极性的措施进行分析。  相似文献   

16.
思维导图在《蔬菜栽培学》教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在介绍思维导图的概念、作用和制作的基础上,以《蔬菜栽培学》课程教学为例,探索思维导图教学法在教学中的应用,并对思维导图的教学优势和教学效果进行阐述。  相似文献   

17.
思维导图是一种较为新颖的利用图像帮助记忆的学习方式,有益于帮助学生在杂乱无序的知识之间构架相应的逻辑关系,在帮助学生记忆的同时,提升学生的思维能力。而将阅读、语法、写作这三种课型通过思维导图这一新型的学习方式表达,以微信公众号为平台进行展现,无疑会使得这一方式惠及更多学生以及教师。  相似文献   

18.
在高中物理学习中,高中物理知识体系较多,同时盘根错节,比较复杂,这就使得高中生在学习物理时容易将知识混为一谈,造成知识的错误理解。为提高学生物理学习的综合运用,使得学生更能够掌握物理学相关知识点,本文就思维导图在机械能板块的应用做探讨。  相似文献   

19.
在高中物理学习中,由于物理知识较为复杂、抽象,逻辑性较强,所以在日常学习中学习难度较高。思维导图作为一种帮助理解的全方位思考的图形,可以将知识更为直观、形象的展示在学生面前,挖掘知识潜在联系,可以有效挖掘物理知识学习规律,提升学习成效。作为一名高中生,在物理学习中应用思维导图,可以有效精简复杂知识,提升学习成效,养成良好的学习素养,对于后续学习和发展意义深远。  相似文献   

20.
"城市绿地规划"是园林、风景园林、城乡规划等专业必修的课程,课程知识体系比较庞杂,除了理论教学之外,还有实践教学环节。针对教学中发现的问题,引入了思维导图方法,利用思维导图系统性、结构性和层次性的特点,帮助学生管理知识,鼓励学生发散性思维、创新思维。首先针对思维导图在"城市绿地规划"课程教学中的优势进行了分析,然后结合"城市绿地规划"专业课程教学,论述了思维导图法在理论教学和实践教学过程中的使用方法,并对教学效果进行了分析和评价。  相似文献   

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