基于WCI的高校图书馆微信阅读推广研究——以辽宁省高校图书馆为例

新媒体环境下,微信成为高校图书馆与读者交流互动的新平台,在创新读者服务和提高图书馆服务质量方面,发挥了不可小觑的作用。文章调查分析了辽宁省30所高校图书馆的微信公众平台开展阅读推广活动的情况,通过WCI指数对微信阅读推广效果进行量化分析,并进一步提出优化微信阅读推广的策略。     

高校图书馆微信公众平台读者调查分析

通过问卷调查的方式,对读者就高校图书馆应用微信公众平台的态度、提供的服务内容、信息推送的模式、一对一互动交流等方面进行调研分析。与图书馆传统信息服务对比而言,读者更希望图书馆借助微信的精确性、实时性、私密性在书籍借还、新书推荐、问题咨询、意见反馈等方面提供具有个人特色的信息服务。建议图书馆运用微信公众平台扩大自身影响力、加强与读者的实时沟通,进一步提高馆藏资源的利用率。     

基于微信公众平台的高校图书馆信息服务研究—以哈尔滨工程大学图书馆为例

随着微信版本的不断升级,图书馆微信公众平台用户的信息需求与信息行为也显示出新的变化与特点。以哈尔滨工程大学图书馆读者为调研对象,通过网络问卷调查与纸质问卷调查相结合的方式,了解微信公众平台的用户需求信息,以此为基础,研究当前高校图书馆微信公众平台服务的新模式,利用后台数据对图书馆微信公众平台进行升级,以提高移动图书馆的服务质量。     

微信公众平台在高校图书馆中的应用研究

介绍了微信的发展现状及特点,微信公众平台的服务功能及特征。通过列举国内几所高校图书馆开通微信平台的情况,研究中国高校微信平台的开通现状,分析了其应用于图书馆信息服务的可行性。说明微信将会成为图书馆新的信息服务平台。     

基于微信平台的高校图书馆信息服务研究

微信是当下非常流行的一项移动通讯应用。针对微信及微信公众平台的发展历史、功能特点进行阐述,进而探讨如何将微信服务更好地应用于高校图书馆,进一步扩展与读者的沟通渠道,优化信息呈现方式,提升读者服务体验。     

江苏省专科院校图书馆微信公众平台调查和分析

调查了江苏省内86所专科院校图书馆微信公众平台的开通情况,仅有21所专科院校开通了微信公众平台,开通率仅24.4％,表现了专科院校图书馆对于微信公众平台的营销和服务功能关注度不够.通过调查分析已开通图书馆微信公众平台的认证时间、首次推文时间、最近一次推文时间、推文数等数据,发现各个馆利用微信公众平台的不足,提出了专科院校图书馆要加快开通微信公众平台并充实服务内容,要重视平台的宣传、丰富平台的活动,由专人负责运营、维护和回复读者咨询等意见.     

高校图书馆利用微信拓展读者服务探析

随着微信的普及,高校图书馆也开始借助微信平台开展读者服务。本文在介绍微信诸多特点及优势的基础上,提出了微信在高校图书馆拓展读者服务几种模式。     

微信公众平台在高校图书馆的运营策略

随着移动互联网的发展和网络媒体的兴起,利用微信平台开展多元化的移动服务引起了图书馆界的关注。文章通过对国外社交媒体在图书馆的应用和国内微信公众平台在高校的应用研究,探讨高校图书馆微信平台在内容、定位、品牌、团队等建设方面的运营策略。     

基于微信的图书馆服务探究

微信已成为中国年轻群体社交的最热门平台,以其即时性和互动性的特征备受青少年的青睐,图书馆利用微信公众平台向读者开展服务是当前社会需求也是图书馆资源有效利用的途径。从微信的特征角度入手,探讨图书馆基于微信平台开展的服务模式：数字参考咨询服务,检索服务及微信公众号的智能回复。     

以微信公众平台优化高校图书馆服务育人功能的探讨

微信应用的快速发展,使微信公众平台逐渐走入高校的视野,成为高校发布即时校园动态的新选择。分析了微信公众平台的特征及发展现状,阐述了高校图书馆开通微信公众平台服务育人的优势,提出以微信公众平台优化高校图书馆服务育人功能。     

高校图书馆微信公众平台传播影响力研究

现阶段,众多高校图书馆纷纷创建图书馆微信公众平台,对图书馆和馆藏图书进行宣传.高校图书馆提升微信公众平台的传播影响力,应充分从多个角度、多个层面认识自身平台在宣传上的优势地位,针对具体情况做出相应对策,不断提升微信公众平台的建设水平,以期更好地为高等学校教育教学和科学研究提供服务.     

高校图书馆学科服务微信平台的创新实践

高校的图书馆是一种系统性的信息服务区,在高校图书馆的信息管理系统内部主要是信息、技术与知识的整体构成。通过这多种形式的教学信息为广大教师与学生提供较为丰富的教学资源。随着互联网技术进程的不断加快,就目前的高校图书馆发展趋势而言,微信公众平台已经逐渐成为了高校图书馆内部的主要信息交流平台,逐渐影响着高校图书馆的服务水平以及各项功能结构等。根据高校大学生对于高校图书馆的教学资源性要求,学校内部要针对微信公众平台在高校图书馆内部的运用进行创新性模式探究,对微信公众平台的学科服务功能展开深入的分析与探讨,完善高校图书馆的基础性建设与服务。     

基于微信的图书馆公众平台移动服务创新与功能实现

移动信息时代人们的阅读时间日益零散化、阅读需求个性化、信息接收移动化,传统的图书馆到馆阅读方式已经很难满足读者需求,基于微信的图书馆公众服务平台逐渐兴起。介绍了图书馆微信公众平台的系统架构,调研了图书馆利用微信公众平台开展移动服务的现状,分析了其中存在的问题,并从嵌入移动图书馆、智能读者荐读系统、个性化图书信息检索3个方面,深入探讨了基于微信的图书馆公众平台移动服务创新与功能实现。     

高校图书馆微信形式面向读者的信息服务应用

高校图书馆微信形式面向读者的信息服务是一种社会需求也是图书馆资源有效利用途径。高校图书馆微信服务可以加强与读者之间的互动交流。通过开通图书馆微信服务可以及时发布图书馆服务信息,利用微信支付功能方便读者在图书馆进行安全支付。     

新疆高校图书馆微信服务现状和发展研究——新疆农业大学图书馆为例

微信作为有效的新社交媒体,近几年国内广大高校为了使用户更方便地利用图书馆资源相继开发公众平台作为图书馆传统服务的辅助媒体,提高工作效率。以新疆农业大学图书馆微信服务平台为例,重点论述了新疆农业大学图书馆微信服务的具体应用,探究微信服务存在的问题并提出对策。最后展望了图书馆微信服务的发展前景。     

陕西省“211”高校移动图书馆终端的对比研究

以陕西省“211”高校图书馆作为调研样本,通过网上调研、电话咨询、文献调研的方法,从微信公众平台、微博、移动APP 3个方面进行调研对比,总结分析这些高校图书馆的移动图书馆平台建设与使用情况。调研发现：大多数移动图书馆服务内容相似、服务形式不够多样化,微博活跃度不高,APP个性化不足、用户使用率不高。在未来发展过程中应注重结合图书馆实际、深入挖掘读者需求、按读者身份定制个性化服务、提升用户体验感与满意度。     

“互联网+”时代高校图书馆微信公众平台构建探索

“互联网+图书馆”是将互联网技术与图书馆传统服务的深度融合,微信公众平台是实现其融合的重要媒介,是图书馆拓展服务范围、服务方式和服务内容的重要手段。对国内部分高校图书馆微信公众平台的建设现状进行了分析,结合西北农林科技大学图书馆微信公众平台建设经验,对“互联网+”背景下高校图书馆微信公众平台的构建进行了探索,提出了几点看法和建议。     

高校图书馆微信公众平台服务现状及策略——以中国地质大学图书馆为例

通过Cite SpaceⅢ对2013年以来发表于中国知网有关"高校图书馆微信平台"的相关文献进行可视化分析,探究高校图书馆微信平台近年来的研究热点及发展趋势。在此基础上,以中国地质大学图书馆微信平台为实例,结合图文信息的阅读统计数据和问卷调查结果,从读者关注情况、图文页阅读情况等方面总结一年半以来的运营现状和问题,针对微信的宣传、微信OPAC功能推广、图文信息的内容类型、推送时间段等因素,提出相应的合理建议,以期为新媒体时代高校图书馆的宣传推广和服务提供参考。     

微信公众平台在高校图书馆门禁中的应用研究

设计了一套基于微信公众平台在高校图书馆门禁系统中的应用方案,对相关信息传输安全作出了一些探讨。通过该设计,高校图书馆管理者可以借助微信公众号第三方平台,使用图书馆门禁时增加基于二维码的身份认证方式,以便校内外用户享受到更为安全和便捷的服务。     

“985工程”高校图书馆微信公众平台实证分析

微信已成为人们的一种生活方式。利用微信公众平台开展微服务,已引起高校馆的重视。通过对 “985工程”高校图书馆微信公众平台建设现状进行调查,发现微信公众号开通、服务内容与功能有待进一步改善。建议了解读者需求,注重用户体验;规范账号申请,加强日常管理;加强功能设计,构建微信息服务;加大宣传力度,提高影响力等方面进行改进。