数字化环境中城市与农村儿童阅读状况调查研究

采用问卷调研方法,获取城市与农村儿童及家长的抽样数据,从儿童性别、年龄、阅读重要程度、数字阅读工具、数字阅读频率、数字阅读时长、数字阅读地点、数字阅读经验、数字阅读需求9个方面及从家长年龄、学历、对儿童进行数字阅读态度的原因3个方面进行统计性描述,揭示了城市与农村儿童数字阅读行为现状;同时通过独立样本t检验和单因素方差分析方法,证实性别、年龄、家长态度对儿童数字阅读的不同程度的影响。     

消费者的绿色农产品认知及其影响因素分析

通过对广州消费者的实证研究发现:大多数消费者对绿色农产品有认知,但认知水平普遍很低;对绿色农产品认知影响较大的因素是年龄和教育背景;对绿色农产品认知水平影响较大的因素是教育背景、性别、婚姻状况、购买场所,其中最显著的影响因素是教育背景.     

茂名地区学龄前儿童视觉发育现状及影响因素调查

目的:了解学龄前儿童视觉发育现状及其影响因素。方法:对茂名市区17间幼儿园2690名4~6岁儿童以常规视力检查和基础屈光检查的方式进行视觉发育状况调查,同时以问卷形式进行了影响因素调查。结果:本组儿童视力平均达标率为76.13%,弱视患病率为4.22%,以远视性屈光不正性弱视比例最高占75.33%;视力正常达标率随年龄的增长而增加(χ2=155.32,P<0.01),性别间差异有显著性(P<0.05);有视力不良及相关眼病家庭史者、分娩时有窒息者、体重≤标准体重-2s者的低常视力发病率比无这些影响因素者增高(均P<0.01)。结论:学龄前儿童视力达标率随年龄增长而上升;弱视是儿童时期影响正常视觉发育的主要因素;有必要在学龄前期开展眼保健健康教育,把视力、屈光状态、眼底检查作为儿童保健工作的一个重要任务。     

略谈网络媒体对儿童道德认知的影响及对策

儿童的成长过程就是其社会化的过程,这一过程中会受到多种因素的影响,其中,有家庭,学校,也有生活中遇到的种种物质。网络媒体对儿童的道德认知影响逐渐扩大,比如可以增长儿童的认知,但同时也易让儿童产生网络依赖症,针对这些影响,我们可以从学校,家长以及教师等方面进行干预。     

深圳市罗湖区围产儿出生缺陷监测干预的效果分析

目的:调查深圳市罗湖区出生缺陷发生情况,了解其相关危险因素,对近3年综合干预措施的效果进行评估,为预防决策提供依据。方法:将2000-2002年(未实行出生缺陷综合干预措施,为无干预组)与2003-2005年(期间采取出生缺陷综合干预措施,为干预组)围产儿出生缺陷情况进行比较,对2003-2005年干预效果进行评估。结果:罗湖区近6年共有围产儿44503例,发生出生缺陷657人,无干预组的缺陷发生率为1.53%,干预组为1.43%;通过综合干预措施,危险因素暴露率较干预前明显减少(P<0.001),常住人口出生缺陷发生率显著下降(P<0.05),且出生缺陷的顺位发生了变化,以先天性心脏病居首位。结论:罗湖区出生缺陷发生率较高,是引起围产儿死亡的首位原因,采取综合干预措施可达到降低出生缺陷发生率的目的。     

学龄儿童行为问题与家庭环境关系的调查与分析

目的探讨学龄儿童行为问题与家庭环境因素的关系,为采取综合干预措施,减少儿童行为问题的发生提供流行病学依据。方法用Achenach儿童行为量表(CBCL)和Moss家庭环境量表,对佛山市535名8~12岁小学生进行问卷调查。结果535名儿童中78名至少有一种行为问题,总检出率为14.6%,男女性别检出率差异无统计学意义(P>0.05);非健全家庭的儿童行为问题发生率远远高于健全家庭(P<0.05);而不同父母文化水平的儿童之间,随着父母文化水平的降低,儿童行为问题的发生率呈上升趋势,检出率差异有统计学意义(P<0.05);行为问题组在矛盾性上得分明显高于对照组(P<0.01),而在亲密度、知识性、娱乐性、组织性上得分却明显低于对照组(P<0.05或0.01)。结论学龄儿童行为问题与家庭不健全、父母文化程度偏低、家庭矛盾性大、缺乏亲密度、情感表达不畅、组织娱乐性差有关,而与性别无关。     

深圳市罗湖区415名社区人群亚健康现况调查

目的 了解深圳市罗湖区社区居民亚健康状态现况及人群分布特点,为亚健康状态的干预提供相关依据.方法 采用多阶段随机抽样,对深圳市罗湖区10个社区健康服务中心415名社区居民采用症状自评量表(SCL-90)进行亚健康测评和身心症状分析.结果 调查对象的SCL-90总分及总均分与全国常模比较差异无统计学意义(P＞0.05),亚健康状态主要表现为躯体症状和精神病性症状;相对于女性,男性易出现偏执症状;相对于高文化人群,低文化人群易出现躯体化、抑郁、焦虑以及敌对、精神病性等障碍;相对年轻人群,老年人群易出现躯体化、强迫、焦虑及抑郁等症状.结论 深圳市罗湖区居民身心健康状况良好,但仍存在一些危害健康的亚健康症状,必须加强社区居民健康教育,对不同健康状态的人群进行相应干预.     

“中国制造2025”与应用技术型院校工科学生认知思维发展研究

实现从"工业制造大国"到"工业制造强国"的转变,培育大批创新型、复合型工程领军人才是我国实现工业转型和提高国际竞争力的关键。工程人才的认知发展水平是制约其工程能力的重要因素。目前我国对应用技术型院校工科学生思维发展现状的实证研究尚处于初步探索阶段。文章以实证研究为主体,借鉴西方现代认知发展理论,以《工科学生认知发展测量问卷》为测量工具调查东营市职业学院工科学生认知思维方式发展现状,探索和挖掘了与工科学生认知思维方式发展相关的潜在因素。研究表明,78.3%的学生认知发展水平处于高阶认知思维阶段,影响工科学生认知思维方式发展的因素主要有性别、学习阶段、年龄、成长背景、企业实习等。文章论述了东营市职业学院为应对"中国制造2025"战略采取了各项实践改革措施。     

深圳市罗湖区9885名小学生龋齿及充填状况调查分析

目的 :了解深圳市罗湖区小学生的龋齿患病及充填状况 ,以制订有效的防治措施。方法 :检查深圳市罗湖区 9885名小学龋齿患病及充填情况。结果 :所调查的 9885名小学生中 ,6 4 6 5名患有龋病 ,患龋率为 6 5 4 0 % ,龋均为 3 31;1～ 4级学生的患龋率均较高 ,分别为 71 5 2 %、73 6 5 %、74 85 %、70 0 5 % ;患龋的 6 4 6 5人中 ,已采取充填治疗者仅 10 31名 (占 15 95 % ) ;男女患龋率及充填情况比较差异无显著性 (P >0 .0 5 )。结论 :该区小学生患龋情况仍较严重 ,而进行充填治疗者少 ,故有必要进一步加强儿童口腔预防保健及宣传教育工作 ,以降低龋齿的患病率。     

白血病患儿家长心理状况调查分析和干预

目的：了解白血病患儿家长的心理健康状态,针对出现的心理问题提出有效的护理干预措施,提高家长的心理健康水平和生活质量,并有效促进白血病患儿的治疗和康复。方法：应用SCL-90症状自评量表对患儿家长的心理状态进行评估,应用儿童社交焦虑量表（SASC）比较对家长进行心理干预前后患儿焦虑情绪的变化。结果：白血病患儿家长存在着多种心理障碍,抑郁、焦虑、人际关系等因子得分显著高于正常人群。结论：白血病患儿的父母心理健康水平较正常人群明显下降,通过心理干预、音乐疗法和松弛疗法,减轻了家长的心理障碍,使患儿的焦虑情绪下降,促进患儿疾病的康复,提高了家庭的生活质量。     

高校园区儿童青少年伤害事故89例分析

目的：了解高校园区儿童青少年伤害的发生情况,为制定干预措施提供参考和依据。方法：通过使用伤害调查量表对某高校家属区及附属中学适龄儿童青少年进行问卷抽样调查,筛选出儿童青少年伤害89例并分析其流行病学特征。结果：跌倒或坠落是造成儿童青少年伤害的最主要因素,其余依次为刀或锐器割刺伤、烧烫伤、动物咬伤、中毒、故意自伤或自残、交通伤和电击伤等;署假期间是伤害高发期（占51.69%）,伤害形式主要是跌倒或坠落伤、烧烫伤和刀或锐器割刺伤等。结论：高校园区儿童青少年伤害总体发生率较低,但假期已成为伤害的高发期,应加强对儿童青少年的安全教育和自我保护技能的培养,提高自我保护能力。     

农村留守儿童主观幸福感影响因素研究——以东营市张村及其周边村为例

农村留守儿童已渐成为社会关注的对象,本研究旨在衡量农村留守儿童主观幸福感水平,并分析主观幸福感的影响因素。本研究选取东营市张村及周边几个村为研究对象,采用抽样调查的方式,最终对250户家庭进行了调查,其中有140名留守儿童接受了问卷调查,从而得出性别、年龄、家庭等因素对留守儿童主观幸福感程度的影响。     

新疆农户购置补贴农机的影响因素分析——基于Probit模型的估计

基于对新疆昌吉州农户的调查,采用Probit模型实证分析农户购置补贴农机的影响因素,目的在于考察年龄、性别、收入、农机操作经验、参加合作社、融资情况等对农户购置补贴农机的影响。研究结果表明,农户农机购置补贴意愿正向因素包括农户文化水平、家庭纯收入、农业生产规模、农机使用经验、对补贴政策的认知以及农户融资容易程度;农户获得农机补贴资金正向影响因素包括农户身体健康状况、农户文化水平、家庭纯收入、农业生产规模、对补贴政策的认知以及农户融资容易程度;农机补贴政策对农户购机诱致性有正向影响作用的因素包括农户身体健康状况和农业生产规模。     

学龄前儿童意外伤害相关因素与预防

儿童意外伤害在大多数国家已跃升为儿童死亡的首要原因,儿童意外伤害给家庭和社会造成的巨大伤害提示,加强对儿童意外伤害内在特征与外在因素的研究与分析,对提供有效的儿童意外伤害干预措施有着重要的意义。目前,在世界上许多国家已把儿童意外伤害的预防纳入到整个卫生保健工作中,其中心理行为因素与意外伤害发生之间的关系,也日益引起研究者的关注,本文将对学龄前儿童意外伤害的相关因素及预防措施作出综述。     

公园建成环境对城中村儿童体力活动影响研究—— 以深圳城中村儿童为例

通过对深圳市桥南城中村8～12岁儿童进行问卷调查,采用描述性统计、回归分析等方法研究了城中村儿童基于体力活动对于城市公园建成环境因子的重要度值及性别差异.数据结果表明:公园配套设施、景观美学性、可达性等建成环境因子重要度值较高,性别等因素对城市公园建成环境的重要值有一定影响.     

学龄前儿童单纯性肥胖成因及对策研究

儿童肥胖已经成为全球严重的公共卫生问题,其所引发的不良后果得到了社会各界的广泛关注。学龄前期是预防肥胖、儿童发展认知及养成良好行为习惯的关键时期。调查学龄前儿童单纯性肥胖的情况、发现其影响因素,有利于对此阶段儿童实施干预,提高儿童、家长、幼儿园关于超重肥胖方面知识的了解,培养健康的生活方式,减少日后超重肥胖的发生。     

儿童溺亡事件凸显“监护缺位”

<正>2月22日下午,山西省平遥县发生一起意外溺水事件,6名儿童不幸溺水身亡。其中年龄最大的11岁,最小的为5岁。据了解,这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致。近段时间以来,关于农村儿童伤亡和被伤害的报道时常见诸报端,发生了多宗因为家长没有监管好小孩而导致小孩意外身亡的事情,而一些地区发生的悲剧,不仅反映出家长对于儿童权益保护意识的淡漠,也折射出家长对于儿童监护责任的缺失。据世界儿童预防伤害报告统     

5例学习困难儿童韦氏儿童智力量表第四版的测评分析

学习困难在中小学生中较为常见,本研究采用韦氏儿童智力量表对5名学习困难儿童进行测评,全面了解他们整体的认知能力及强项和弱项,结果发现:总智商在临界水平个体有个别题目无法按要求作答现象;认知能力发展不均衡;工作记忆是出现较多的弱项。因此,在施测中应确保指导语准确传达到被试;帮助教师和家长建立关于学习困难儿童群体的正确的认识;根据测试结果进行针对性的认知加工训练;学习困难的干预是个持久战,学生自身需要做好充分准备。     

护理人员对悬挂床边警示标识的认知情况调查及分析

目的了解护理人员对悬挂床边警示标识的认知情况以及对悬挂警示标识的态度,为进一步开展有针对性的护理人员培训提供依据。方法采用自行设计问卷调查表对我院91名护理人员进行调查。结果护理人员对床边警示标识的认知及态度得分是随着年龄、工龄、职称及所在科室工作年限的增长而升高,其中年龄、工龄、职称及所在科室工作年限最低的护士对床边警示标识的认知及态度得分最低,年龄、工龄、职称及所在科室工作年限最高的护士对床边警示标识的认知及态度得分最高,两者比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论年轻护理人员对床边悬挂警示标识认知度不高,护理管理者应加强年轻护理人员这方面的培训。     

广州市青少年运动伤害流行病学调查*

目的:了解广州市青少年运动伤害的流行病学特征及其影响因素,为进一步进行干预研究提供基础资料。方法:采用分区、分层、多阶段抽样的方法,抽取广州市不同区城乡高中、初中、小学学生共2853人进行问卷调查。结果 广州市青少年运动伤害发生率为23.69%, 男生高于女生,初中生高于高中生和小学生;运动伤害主要发生在下午,进行篮球运动和参加课外体育锻炼活动时。运动伤害最主要原因是运动技术动作错误。伤害部位以踝,大腿,膝关节为主。青少年个人行为特征、心理素质和家庭因素、学校及相关环境因素是运动伤害发生的重要危险因素。结论:广州市青少年运动伤害的发生率较高,受到多种相关因素的影响,加强青少年运动伤害的预防和干预非常重要。