首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

大学生英语课堂注意力客观影响因素初探
引用本文:贾雯.大学生英语课堂注意力客观影响因素初探[J].中国农业教育,2013(2).
作者姓名:贾雯
作者单位:南京农业大学,江苏南京,210095
摘    要:以便利抽样的方法,对大学本科生进行了“大学生英语课堂注意力问卷调查”,试图探讨英语课堂上影响大学生注意力的主要客观因素.因子分析结果归纳出影响大学生英语课堂注意力三个方面的10个主因子.其中环境因素包含课堂氛围和上课时间两个因子;教师因素包括教学内容和教学方法两个因子;教学任务因素则涵盖教学媒介、教材、背景知识、答题方式较难的听力以及内容难度大的听力和内容难度小的听力6个因子.根据调查研究结果提出了相关课堂教学建议.

关 键 词:课堂注意力  影响因素  英语教学

The Preliminary Study on the External Factors Affecting College Students' Attention in EFL Classroom
JIA Wen.The Preliminary Study on the External Factors Affecting College Students' Attention in EFL Classroom[J].China Agricultural Education,2013(2).
Authors:JIA Wen
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号