| 对于我国高校创业教育与专业教育融合的分析 |
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| 引用本文： | 吴松,李晗杰,翟文艳.对于我国高校创业教育与专业教育融合的分析[J].吉林农业科技学院学报,2016(2). |
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| 作者姓名： | 吴松 李晗杰 翟文艳 |
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| 作者单位： | 1. 中国矿业大学信息与电气工程学院,徐州,221116;2. 中国矿业大学环境与测绘学院,徐州,221116 |
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| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2013SJDFDY102) |
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| 摘 要： | 目前我国高校创业教育发展比较落后,整体发展情况并不理想,研究出更可行的方式来培养创新人才已经势在必行.如何能够更有效的培养不同类型的创新人才,是我国高校在改革和发展的过程中的重要任务.当下我国高校的创业教育呈现出"千篇一律"的状态,要打破这种局面,应立足自身办学特色与优势开展创业教育,制定长远并具有自己特殊的创业教育发展战略,加强创业教育与专业教育之间的融合,构建创业教育师资的成长平台,逐步形成各具特色的创业教育体系.本文从构建创业教育师资教学平台,创业教育与专业教育融合情况和具体教学内容等角度,对我国专业教育融合和高校创业教育融合问题做详细分析.
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| 关 键 词： | 高校 创业教育 专业教育 |
Analysis on the Combination of College Enterprise Education and Professional Education in China |
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