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应用型本科院校环境科学专业人才培养方案修订的实践与探索——以仲恺农业工程学院为例
引用本文:雷泽湘,李永胜,陶雪琴,杜建军.应用型本科院校环境科学专业人才培养方案修订的实践与探索——以仲恺农业工程学院为例[J].长江大学学报,2016(15):83-87.
作者姓名:雷泽湘  李永胜  陶雪琴  杜建军
作者单位:仲恺农业工程学院环境科学与工程学院,广东 广州,510225
基金项目:仲恺农业工程学院2014年度本科教学“质量工程”环境科学专业综合改革试点项目。
摘    要:仲恺农业工程学院环境科学专业经过多年的教学改革与实践探索,建立了一套与应用型本科院校人才培养目标定位一致、较为完善的人才培养方案。介绍了该校环境科学专业人才培养方案的修订历程及指导思想,阐述了修订新版环境科学专业人才培养方案的具体举措,包括如下内容:进一步明确本专业的人才培养目标;强化实验与实践教学;根据行业特点和就业需求,灵活设置专业选修课程模块;发挥学科优势,突出专业特色。

关 键 词:应用型本科院校  环境科学专业  人才培养方案
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