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| 从思维模式角度探讨大学英语教学改革 | |
| 引用本文： | 李丽.从思维模式角度探讨大学英语教学改革[J].新农村（黑龙江）,2014(20):191-191. |
| 作者姓名： | 李丽 |
| 作者单位： | 东北电力大学外国语学院,吉林吉林132012 |
| 摘 要： | 本文着重从思维能力培养入手，推进大学英语教学改革。通过习惯养成、文化导入、转变教学方法等，切实提高英语教学质量。归纳如下：一是从语言层面提升到思维层面展开教学；二是培养英语思维习惯；三是导入英语文化和专业文化。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 英语思维习惯 思维能力 文化导入 |
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