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| 论高校关爱教育理念的内涵、本质与实践 | |
| 引用本文： | 彭希林.论高校关爱教育理念的内涵、本质与实践[J].高等农业教育,2011(9):7-9,33. |
| 作者姓名： | 彭希林 |
| 作者单位： | 湖南工业大学,湖南株洲,412007 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校大学生思想政治教育特色建设立项资助项目(10T52)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 对关爱教育理念内涵、本质和实践的考察显示,提高高校人才培养工作质量要秉承以学生为本、立德树人的关爱教育理念,结合高校的实际,落实"三全育人"、坚持德育为先、构建关爱教育网络、实施"双培养工程"、把握关爱教育重点,把关爱教育贯穿于高校人才培养工作全过程。 |
| 关 键 词： | 高校 关爱教育 理念 实践 |
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