| 采用互动式教学法提高"两课"教学效果 |
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| 引用本文： | 朴素艳,张守琴.采用互动式教学法提高"两课"教学效果[J].辽宁农业职业技术学院学报,2004,6(4):55-56. |
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| 作者姓名： | 朴素艳 张守琴 |
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| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁,营口,115214 |
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| 基金项目： | 本文是院级课题“高职院校德育模式实效性研究”的部分成果 |
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| 摘 要： | 互动式教学法改变传统教学模式，通过老师的巧妙创意，设置问题情境，学生围绕问题与老师同学不断相互交流，参与教学内容的阐述和表达，学生发言与老师讲解交替进行，师生互动。同时课堂互动与课下互动结合起来。采用互动式教学法，调动了学生的学习积极性，增强了师生间的相互交流，提高了“两课”教学效果。
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| 关 键 词： | 互动式教学法 “两课”教学 教学效果 教学法 互动式 传统教学模式 学习积极性 问题情境 教学内容 老师 |
| 文章编号： | 1671-0517（2004）04-0055-02 |
| 收稿时间： | 2004-06-11 |
| 修稿时间： | 2004年6月11日 |
Adopting The Interactive Teaching Method And Increasing "Two Courses" Teaching Effects |
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| PIAO Su-yan, ZHANG Shou-qin.Adopting The Interactive Teaching Method And Increasing "Two Courses" Teaching Effects[J].Journal of Liaoning Agricultural Vocation-Technical College,2004,6(4):55-56. |
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| Authors: | PIAO Su-yan ZHANG Shou-qin |
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