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论中国古代农民职业教育的特点和途径
引用本文:朱晓琴.论中国古代农民职业教育的特点和途径[J].中国农学通报,2016,32(8):201-204.
作者姓名:朱晓琴
作者单位:(商洛学院图书馆,陕西商洛 726000)
基金项目:陕西省教育厅科研专项计划项目“西部地方高校图书馆社会化服务研究”(13JK0448);商洛学院科研基金项目“商洛市高校图书馆服务地方经济社会发展问题”(13SKY-FWDF015)。
摘    要:为了对中国古代农民职业教育有比较全面的认识,在文献资料的基础上,对中国古代农业职业教育的特点和途径进行探讨。中国古代农民职业教育有起源久远、受众面广、内容丰富、方法灵活多样等显著特点,主要是通过家庭教育、农业专家指导、朝廷设置农业机构督导以及编著农书传播农业经验等途径完成的。通过对农民职业教育的研究,对今天农业科技转化和社会发展进步有着重要的促进和借鉴意义。

关 键 词:微生物种群结构  微生物种群结构  PCR-DGGE  地膜覆沙池养殖系统  潮线下养殖系统  方斑东风螺  
收稿时间:2015/10/20 0:00:00
修稿时间:2016/2/28 0:00:00

Characteristics and Approaches of Farmer Vocational Education in Ancient China
Zhu Xiaoqin.Characteristics and Approaches of Farmer Vocational Education in Ancient China[J].Chinese Agricultural Science Bulletin,2016,32(8):201-204.
Authors:Zhu Xiaoqin
Institution:(Library of Shangluo University, Shangluo Shaanxi 726000)
Abstract:In order to comprehensively understand farmer vocational education in ancient China, its characteristics and approaches were analyzed based on literatures. Vocational education in ancient China had a long history, large amount of students, rich content and flexible and diverse methods. It was mainly completed through family education, guidance of agricultural experts, supervision of agricultural institutions, agricultural books, etc. Studying farmer vocational education is of certain significance for the transformation of agricultural science and technology and the progress of social development at present.
Keywords:ancient agriculture  farmer vocational education  characteristic  approaches
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