不同的术前宣教模式对手术患者心理干预的效果比较

目的：通过术前一表一卡健康宣教及心理干预，使手术患者了解疾病相关知识，缓解手术患者精神压力，让患者积极主动配合手术，提高护理质量。方法：选择手术患者200例，随机分为A组（旧卡组）和B组（新卡组），每组100例，分别使用新旧两种教育卡和不同宣教模式进行对比，了解两组患者术前对手术的知晓情况，比较两组患者入手术室后的心率、血压、心理紧张程度及对护理的满意率。结果：新卡组患者通过不同的宣教卡和宣教模式，及时的心理干预，缓解了患者心理压力，提高了患者知晓率和满意率（P〈0．05）。结论：通过使用新宣教卡，提高护理质量，能帮助患者克服心理障碍，更好地配合手术治疗，体现医务人员的人文关怀，提高满意率。