多元文化场域中大学生价值观教育的反思与路径创新 |
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引用本文: | 齐琳娜.多元文化场域中大学生价值观教育的反思与路径创新[J].高等农业教育,2014(3):40-42. |
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作者姓名: | 齐琳娜 |
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作者单位: | 南阳理工学院; |
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摘 要: | 大学生是高校思想政治教育的主要受众,他们在持有自身价值观的同时,还扮演着思想政治教育接受者、评判者与实践者的角色。因此,对这一群体进行价值观教育,加强思想政治教育工作的实效性,具有十分重要的现实意义。以多元文化为背景,对当代大学生价值观教育问题进行研究,通过阐述多元文化对大学生价值观的双重影响,对教育的过程、效果进行反思,并在分析其原因的基础上,从多个层面给出当代大学生价值观教育的创新路径。
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关 键 词: | 大学生 价值观教育 教育反思 路径创新 多元文化 |
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