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| 高校艺术生英语学习现状及对英语教学的思考——以滁州学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.滁州学院外国语学院 |
| 摘 要： | 高校艺术专业学生英语基础较薄弱,英语水平难以提升。当前的传统英语教学模式和大班授课等都不能适应艺术生英语教学需要。针对艺术生的英语教学,应以学生为中心,尊重其主体地位;构建大学英语与艺术专业结合的教学模式;拓宽教师队伍的知识面,加深其对艺术专业知识的了解。 |
| 关 键 词： | 高校艺术生 英语学习 英语教学 思考 |
The Status Quo of English Learning of College Art Students and Deliberation on English Teaching——A Case Study of Chuzhou University |
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