| 关于高校学生评教的思考 |
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| 引用本文： | 毕红艳.关于高校学生评教的思考[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2003,23(1):56-57,74. |
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| 作者姓名： | 毕红艳 |
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| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校教务处,河南,郑州,450011 |
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| 摘 要： | 教学质量评价是提高教学质量的有效途径之一 ,课堂教学质量评价是教学质量评价的重要组成部分。通过评价可以有效诊断和改进教学中的薄弱环节。目前 ,我国许多高校都开展了课堂教学质量评价工作 ,并将教学评价结果作为教师评选先进、评定职称及评选优质课程的重要依据。课堂教学评价通常包括专家评价、系 (部 )领导评价、学生评价、教师自评及互评等几种形式。其中 ,专家评价是以专家为评价主体 ,专家组成员由课堂教学和教学管理经验比较丰富的 ,一般来讲应由具有高级职称 ,身体健康 ,并且热爱教学工作的退休教师组成。系 (部 )领导评价是以…
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| 关 键 词： | 高校 学生评教 教学质量评价 课堂教学评价 |
| 文章编号： | 1008-3111(2003)01-0056-02 |
Reflections on teaching evaluation by college students |
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