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| 谈高校教师课堂教学语言的规范化 | |
| 引用本文： | 王海蓉.谈高校教师课堂教学语言的规范化[J].塔里木农垦大学学报,2004,16(3):54-55. |
| 作者姓名： | 王海蓉 |
| 作者单位： | 塔里木农垦大学文理学院,新疆,阿拉尔,843300 |
| 摘 要： | 在教学中，教师可采用各种各样的教学手段和方法，但无论如何它们都离不开对语言的使用，课堂教学中，主要的活动是教师凭借有声的语言加以组织和调控。因此，我们有理由认为课堂教学的信息载体，是一位教师完成课堂教学任务的最基本、最重要的工具。课堂教学语言的优劣直接关系到课堂教学效果的好坏，本文就本校公共基础课教学为例，分析课堂教学语言存在的问题，并提出相应的策略。 |
| 关 键 词： | 高校 教师 课堂教学 教学语言 规范化 普通话推广工作 |
| 文章编号： | 1009-0568(2004)03-0054-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月2日 |
The Standardization of Teachers' Language in College Classroom |
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