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学习目标下的大学英语教学实验研究
引用本文:曾论萍,程卫丽.学习目标下的大学英语教学实验研究[J].河北农业大学学报(农林教育版),2012,14(3):118-122.
作者姓名:曾论萍  程卫丽
作者单位:江西财经大学外国语学院,江西南昌,330013
基金项目:江西省高等学校教学改革研究项目:“认知理论在本科生大学英语学习的应用研究--以学习目标为例”
摘    要:以学习目标为重点进行的大学英语教学实验,探讨学习目标在大学英语教学,特别是阅读技巧教学过程中的重要作用,旨在提高学生的英语语篇分析和阅读能力。实验结果表明:以学习目标为中心的大学英语教学可以提高学习者的读写能力,两者具有关联性。

关 键 词:学习目标  阅读能力  语篇分析  英语教学

An experimental study on college English teaching around learning objectives
ZENG Lun-ping,CHENG Wei-li.An experimental study on college English teaching around learning objectives[J].Journal of Agricultural University of Hebei,2012,14(3):118-122.
Authors:ZENG Lun-ping  CHENG Wei-li
Institution:(Jiangxi University of Finance and Economics,Nanchang 330013,China)
Abstract:This experiment,centered around college students’ learning objectives,discusses its vital role in teaching procedures of college English,particularly,the grasp of reading skills for English discourse,with the aim of enhancing their reading ability through discourse analysis.The results indicate that college English teaching around learning objectives can promote learners’ competence in reading & writing,and both sides are relevant.
Keywords:learning objectives  reading skills  discourse analysis  English teaching
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