文后参考文献格式

1.专著格式[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).举例[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.2.期刊文章格式[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.举例[6]金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.     

信息化时代大学生信息素养教育实践研究——以沈阳理工大学图书馆为例

[目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。     

高校专题图书馆建设实践与启示——以深圳大学城图书馆法律研究中心为例

[目的/意义]专题图书馆建设是图书馆事业发展的产物,也是图书馆事业创新的内容,近年来越来越多的专题图书馆纷纷建成,文章通过专题图书馆实证研究,旨在为国内高校图书馆专题图书馆建设提供借鉴。[方法/过程]利用文献调研法、典型案例分析法,在分析国内专题图书馆建设现状的基础上,以深圳大学城图书馆法律研究中心为例,解读其建设背景、实践及特点。[结果/结论]专题图书馆建设有助于促进高校图书馆形成资源及服务的核心竞争力。在专题图书馆建设中,高校图书馆需积极寻求契机,确定主题,注重与外力合作建设,加强宣传引导,构建立体化服务体系。     

通往数字人才强国之路：《提升全民数字素养与技能行动纲要》与大学生数字素养教育战略

[目的/意义]提升大学生数字素养对建设数字人才强国具有重要意义。[方法/过程]文章梳理了《提升全民数字素养与技能行动纲要》发布前后的相关政策,分析了《行动纲要》在当前背景下出台的独特作用,认为该文件确定了具有中国特色和国际视野的数字素养概念;关注了创造力提升、特殊群体服务等前沿要求;拓展出生活、工作、学习、创新四大数字场景;围绕重点任务和工程部署了全面行动。[结果/结论]作者认为,对图情档各个理论与实践领域而言,《行动纲要》的影响将是广泛的,但按照信息素养的研究格局和传统,其对大学生数字素养教育的影响或许最为直接和深远,应当尽快针对围绕大学生数字素养教育展开布局和行动。     

基于微信平台的高校图书馆精准信息推送研究

图书馆精准信息推送是大数据时代的必然要求,微信为其创造了良好的传播平台。本文分析了数字化阅读时代大学生的阅读变化,在此基础上,剖析了高校图书馆微信平台在精准信息推送方面存在的问题,并提出了相应的对策。     

基于创客空间的高校图书馆新型发展模式探究

近年来,我国对于高校图书馆的建设看的尤为重要,更加注重对高校学生个性化学习空间的建设,使其能够在新型图书馆中进行更优质的阅读,在良好的阅读空间中汲取知识。因此我国对于美国的创客空间模式进行借鉴,将其应用到我国高校的图书馆建设中,使我国高校图书馆能够发挥其应有的功能作用,在创客空间的影响下能够从实体空间以及虚拟平台方面进行建设高校图书馆的新型模式,以此来应该是促进发展,提高质量吧。     

中国图书馆电子资源联盟采购的实践与思考

[目的/意义]梳理国内图书馆电子资源联盟采购现状,剖析存在问题,提出改进建议。[方法/过程]结合不同类图书馆采购联盟的发展背景、用户需求及客观现实条件,阐述不同类图书馆联盟采购的发展概况,深入分析组织管理架构、采购流程及经费分摊方式等,总结特色亮点,剖析存在的短板或问题。借鉴国内外图书馆联盟采购典型案例和相关研究成果,结合国内图书馆在经费及平台方面的客观实际,分别从6方面提出对策与建议。[结果/结论]建立并完善相关运作机制;优化价格模式、拓展筹资渠道;综合内容、使用和服务等多维数据建立电子资源评价指标体系;深度整合联盟内部资源,构建统一信息交流平台建设;提高法律意识,捍卫长期保存与永久使用权;重视多方合作、灵活组建不同类型联盟、增强竞争实力等,是有效提升图书馆联盟采购效益的良策。     

基于用户画像的创新创业精准知识服务研究

"用户画像"理念为创新创业精准知识服务的实现提供了新思路与新途径。在互联网+、大众创业、万众创新的时代战略背景下,将精准服务元素融入创新创业的个性化知识服务领域,建立面向创新创业的用户画像模型,从画像视角深入挖掘用户创新创业的信息资源和知识服务需求,构建契合用户"双创"知识需求的精准知识服务模式,并围绕理念、资源、用户、服务等维度提出创新创业精准知识服务模式的实施与保障策略。