案例教学模式在农村职业学校思政课中的实践——以《远离犯罪》教学为例

农村中职校肩负着培养能够担当民族复兴大任的时代新人的历史使命。分析了农村中职校学生学习的特点，结合农村职业学校思政课教学中开展的案例式教学实践，提出了案例导入，激发学生学习兴趣；精选案例，有效突破教学重点；巧用案例，巧妙化解教学疑点；案例结尾，促进学生情感升华的案例教学实践模式。     

基于农民参与视角下中国农民丰收节设立的意义及建议

农民丰收节,顾名思义就是农民的节日、庆丰收的节日。本文阐述了中国农民丰收节设立对农民的现实意义,并通过对2019年北京市通州区中国农民丰收节具体活动案例分析,为农民更好参与到中国农民丰收节活动中提出建议,以期为各地因地制宜组织策划中国农民丰收节活动提供参考。     

基于“线上+线下”的交互式和案例式教学法在《机械制造工艺学》实践环节的研究和应用

《机械制造工艺学》的课程实习与课程设计部分是高等院校机械类本科专业教学过程中的重要环节,是培养学生加强理论联系实际的能力,系统性地训练学生知识的综合应用的过程。本文针对我校该课程的教学实践活动,结合教学改革项目,提出了一套采用"线上+线下"的交互式和案例式教学方法。以学生为主体,通过视频授课、案例分析、综合答疑和实践训练等课程环节相结合并辅以案例库建设的教学改革,同时,实施以学习过程为导向的学生成绩综合评价模式。通过实践训练课程环节的验证,新的教学模式可提高学生在实习过程中的自主学习能力,师生互动达到了良好的效果,项目案例库的建设扩展了学生的知识视野,本课程的教学改革取得了一定的成效。     

基于SWOT分析的工科专业管理类课程教学改革

面向工程教育专业认证的要求，管理学课程是工程类专业的通识教育课程。依据工程专业人才培养的能力素质要求，采用SWOT方法分析了项目管理课程教学改革途径，研究了“翻转课堂”和“案例教学”模式对于实现“以学生为中心”“成果导向教育”和“持续质量改进”理念发挥的重要作用，提出课程内容优化与教学方法创新的改革策略，实践总结了改革成效和问题思考，促进了工科专业管理类课程教学水平与学生能力的提升。      

奶牛盐酸普鲁卡因过敏案例分析

笔者从事临床工作以来，遇3例盐酸普鲁卡因过敏，现将病历、诊治及体会介绍如下。     

剖析案例 指点迷津

王某买了一辆农用运输车，在既未办理挂牌报户手续，又未办理有关营运手续的情况下便投入了使用。同年9月王某送货返回途中，在108国道清涧路口与刘某和畅某的机车发生交通事故，导致刘某被撞伤。后因王某未能及时支付其医疗费，刘某的亲人在向县法院提起民事诉讼的同时，又将王某的机车私自扣留。     

三宗WTO/SPS贸易争端案例的启示

世界贸易组织是一个以规则为基础的国际经济组织 ,争端解决机制是使这些规则获得执行的重要保障 ,自ＷＴＯ成立以来 ,各成员方将争端解决机制作为维护自身权益的一种有效手段 ,这已被越来越多的贸易纠纷求助于这一机制所证明。我国已加入世界贸易组织 ,将来与某些成员方之间发生贸易争端而诉诸争端解决机制是不可避免的 ,也是一种正常现象 ,尤其是在农产品贸易领域。研究ＷＴＯ/ＳＰＳ争端案例有利于科学制定我国ＳＰＳ措施 ;有利于我国的ＳＰＳ措施与国际惯例相协调 ,避免不必要的贸易争端 ;有利于突破其他成员国不合理的进口限制。本文介…     

栗树园里的魔影

巍巍的长城,地势险峻的关隘--喜峰口,长城内外的这片神奇的土地,以其独特的地理气候条件,自古以来就以盛产京东板栗而闻名于海内外.京东板栗已经成为这里农民的支柱产业之一.