安康学院农学一流专业专创教育融合路径

创新创业教育和“双一流”建设是国家创新驱动发展战略及高等教育改革的重大部署。以安康学院为例，通过分析地方本科院校创新创业教育发展现状，论述了创新创业教育和安康学院农学一流专业教育有机融合的路径选择，对地方本科院校应用型创新人才培养质量的提高具有一定的理论和现实意义。      

河北省农林科学院粮油作物研究所

张文英 男，河北井陉人，1957年12月生，1983年7月河北农业大学农学专业毕业，同年分配至河北省农林科学院粮油作物研究所工作至今。先后从事小麦、玉米高产栽培、综合农业试验区攻关、吨粮田研究、玉米育种及产业化研究等工作。     

想起草业先驱孙醒东先生

在中国农学家传略上有这样一段导言：孙醒东(1897—1969)，农学家和农业教育家，中国大豆、牧草及绿肥作物研究的先驱者。他学识广博，对我国这三类作物的品种资源、分类、育种栽培和草原建设做了一些开拓性研究，并培养出一批农学专业人才。     

大力发展和推广新型农用地膜

一、农膜使用概况 我国是一个农业大国,且人多地少,可耕地面积只有1亿公顷,人均占有耕地面积约0.09公顷,仅为世界人均耕地面积的1/5～1/4。采用农膜覆盖栽培可使粮食增产20％～50％,所以农膜覆盖栽培技术的应用是科技兴农的重要方向,是继化肥、种子改良后的又一次农业技术革命。我国农膜从1961年开始到现在已有30多年历史,为我国的农业发展做出了巨大贡献。     

北京高校未来5年保持70万在校生

“多年的发展实践表明,首都高等教育的优势不在规模,而在于学科门类齐全、师资水平较高、学科特色突出、科研力量较强、区位优势明显等方面。”1月6日下午,在北京市高校领导干部会议上,北京市副市长范伯元的这番话,引起了台下书记和校长们的共鸣。范伯元说:“今后几年首都高等教育的发展,主要也不在扩大规模,而重在提高质量,提升水平,突出特色,增强活力。”据悉,北京市已初步研究决定,“十一五”末期首都高校在校生规模将控制在70万人左右,其中,中央和地方高校规模的比例大致为55∶45。而“十五”期间,首都高校在校生人数从33.77万人增加到6…     

农学专家李世成推广研究员

李世成，男，汉族，中共党员，1968年3月生，甘肃秦安人。1993年6月毕业于甘肃农业大学，获农学学士。1993年7月参加工作，2002年破格晋升为高级农艺师，     

果树产业技术体系辽宁创新团队栽培技术研究岗位专家——王爱德

正1979年1月出生,博士,博士生导师,教授。2002年7月毕业于山东农业大学;2005年7月获中国农业大学果树学硕士学位;2005年10月—2009年3月公派赴日本留学,获得日本岩手大学农学博士学位;2009年5月—2011年7月在美国康奈尔大学园艺系果树遗传与基因组教研室从事博士后研究。2011年10月在沈阳农业大学园艺学院果树系任教。2012年入选辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划。果树产业技术体系辽宁创新团队栽培技术研究岗位专家自参加工作以来,主要从事《果树分子生物学》《现代果树学》等课程     

论西方科学技术对徐光启农学思想的影响

中国是个农业大国,农学向来发达,其中明朝徐光启的《农政全书》有非常重要的历史地位。徐光启不仅是政治家,也是一位杰出的科学家,他的科学兴趣非常广泛,专以神明治历律兵农,穷天人指趣。(1)《张溥原序》P1除了数学之外,他会通中西历法,主持编译了《崇祯历书》,奠定了我国近三百年历法的基础。他对军事、农业     

新农科背景下农学专业创新人才培养教学体系研究

新农科建设为我国农学创新人才的培养和教学体系的研究指明了新的方向。指出了传统农学创新人才培养教学体系的不足，以期从培养爱农情怀、改良课程体系、转变课堂模式、实施多元化考核和建立健全实践平台等方面进行革新，构建新型农学创新人才培养教学体系。旨在进一步提高学生的创新能力和综合素质，培养适应目前农业发展方向的复合型人才。