农林院校生物制药专业生物化学实验教学改良的探索-以安徽农业大学为例

农林院校生物制药专业相比常规生物制药专业而言,其教学中往往体现出与农林学科需求相关的鲜明特点。生物制药专业的实验课程中,生物化学实验是非常重要的基础课程,学习和掌握生物化学实验技术既可为掌握理论知识提供支撑,也可为生物制药专业学生学习其他相关基础课程打好基础。该实验的教学质量直接或间接影响着学生相关专业素质的培养,农林院校生物制药专业的生物化学实验课程往往要与学科需求结合实现创新或改良,如中药组分的分析与利用相关的实验改革。本文以安徽农业大学为例,结合目前农林院校生物制药专业的生物化学实验教学工作中存在的一些问题,从优化实验教学内容、改良实验教学体系、科学课时分配、摸索探求型实验教学的模式、以及考核方法的改进等几个方面阐释一些个人思索以及实践教学中尝试的效果,以期为农林院校生物制药专业生物化学实验教学的改良提供些许借鉴。     

在河北发展苜蓿生产大有可为

苜蓿草是饲养畜牧的主要饲料之一，在河北大力发展苜蓿生产，对于实现由畜牧大省向畜牧强省推进将产生重要影响。近日，从河北省农科院和沧州市农林科学院在沧州综合试验站召开的“国家牧草产业技术体系现场观摩会”情况看，在河北发展苜蓿生产大有可为。     

食用百合之父和他的沂水大百合——记山东沂水百合研究中心主任冯涛

雨后沂蒙，天蓝得出奇。循着阵阵百合花的香气，我们来到了沭河岸边的山东沂水百合研究开发中心。山东沂水食用百合研究开发中心由品种选育试验场，种植示范园、食用百合协会组成，示范园占地242亩，试验场地占地300亩，创建于1996年，是世界上第一个高科技综合研究生产有机食用百合的中心，是省级高科技食用百合科研生产基地、十大高科技生态农林推广示范单位。     

对农林专科学校开展电子商务教学的思考

农林专科学校开设电子商务专业课程在拓宽学生知识面、增加学生就业机会、增强学生竞争力等方面有其独特之处，但电子商务是一个崭新的专业，从教学上考虑，只有不断地改进和完善，才能培养出弄潮“新经济”的高级专门应用人才。     

迎接生物经济时代挑战，大力发展高等农林教育

本分析了我国高等农林教育发展的现状状况；阐述了生物经济及其对我国高等农林教育发展带来了的机遇与挑战；提出了生物经济时代我国高等农林教育发展的战略思考。     

《青海农林科技》载文和文献利用浅析

<青海农林科技>是青海省农林科学院、青海省农学会和青海省林学会共同主办的以农林业科学为主的连续性综合性刊物,面向国内外公开发行.是集中反映青海农林科研教学和生产实际的一个重要窗口,所刊载的论文一定程度上反映了全省农林科研动向和学术水平.应用文献信息学原理,分析<青海农林科技>的载文和文献利用状况,可完善和提高农林科技信息服务,促进我省农林科技发展.     

河南省豫东种猪种羊育种中心

<正>河南省豫东种猪种羊育种中心成立于1998年6月,是河南省科技致富工程示范基地,获省优秀种猪品牌,被中国农林科学院授予豫东马