农林院校生物制药专业生物化学实验教学改良的探索-以安徽农业大学为例

农林院校生物制药专业相比常规生物制药专业而言,其教学中往往体现出与农林学科需求相关的鲜明特点。生物制药专业的实验课程中,生物化学实验是非常重要的基础课程,学习和掌握生物化学实验技术既可为掌握理论知识提供支撑,也可为生物制药专业学生学习其他相关基础课程打好基础。该实验的教学质量直接或间接影响着学生相关专业素质的培养,农林院校生物制药专业的生物化学实验课程往往要与学科需求结合实现创新或改良,如中药组分的分析与利用相关的实验改革。本文以安徽农业大学为例,结合目前农林院校生物制药专业的生物化学实验教学工作中存在的一些问题,从优化实验教学内容、改良实验教学体系、科学课时分配、摸索探求型实验教学的模式、以及考核方法的改进等几个方面阐释一些个人思索以及实践教学中尝试的效果,以期为农林院校生物制药专业生物化学实验教学的改良提供些许借鉴。     

山东省农机维修网点服务保障能力现状及发展措施

<正>近年来,山东省农机化工作取得了显著成绩,农机总动力达1亿千瓦,拖拉机248.2万台,拖拉机配套农具433.2万部,联合收获机达30.4万台。面对如此巨大的农机设备保有量,如何能够延长设备的使用寿命、降低设备使用成本、发挥设备使用性能,成为摆在农机维修服务工作面前的课题,全面提升农机维修服务能力迫在眉睫。     

拖拉机国四排放阶段后处理技术路线与企业应对

一、拖拉机国四排放阶段主要后处理技术路线 柴油发动机排气污染物主要有CO、微粒排放物质(PM)、碳氢化合物(HCX)、氮氧化物(NOX)、醛类和SOX,其中微粒排放物质(PM)大部分是由碳粒、铅化物和SOF(可溶性有机硫成份)组成.降低排气污染物的含量,需要发动机机内净化处理和机外控制(收集和后处理)技术双管齐下.     

农机维修网点安全生产水平和服务保障能力分析及发展思考

正近年来,我省农机总动力持续大幅度增长,面对巨大的农机设备保有量,全面提升我省农机维修服务能力迫在眉睫,为此我们就农机维修网点安全生产水平和服务保障能力开展了调研。一、农机维修网点服务能力现状截至2018年4月,我省农机维修网点在网数达3604个,其中一级维修网点56个,二级维修网点431个,三级维修网点2897个,专项网点220个。(一)农机维修网点主要经营模式     

基于边界约束的样品视频非对称运动估计方法

针对常规运动估计方法应用到样品视频编码时存在无效搜索点冗余搜索、有效搜索点遗漏的问题,提出基于边界约束的非对称运动估计方法。首先,在原有预定搜索范围的基础上,采用定点统计运动参量的方法对科学仪器的样品视频运动性能进行测试统计,根据统计结果,对视频运动范围设定边界,减少运动搜索点数;然后提出了基于边界约束的非对称搜索模型,依据样品视频的运动特征,优化搜索算法。来自电子探针和电子显微镜的不同样品视频编码实验表明,与多方向搜索算法(MDS)比较,所提方法的运动估计时间缩短了约33%,编码性能保持甚至超过了多方向搜索算法。     

提高维修服务质量 促进农机节能减排

正随着国家农机购置补贴政策实施,我省农机化事业取得了长足发展,农机保有量迅速增加,农用柴油消耗量呈逐年上升的趋势,农机节能减排已成为一个不可忽视的重要领域。一、农机节能减排现状山东是一个农机大省,节能减排一直备受关注。省农机维修指导站作为省农机主管部门的一个服务机构,近年来主要抓了两个方面的工作:一是通过推进农机维修服务能力建设,提高农机维修质量,确保农机良好的工作状态。通过做好扶持引导、合理规划布局,指导农机维修网点做     

基于Open CV和激光点云的黑皮鸡枞菌生长监控系统

<正>一、前言随着人们健康意识的不断提高和食品消费的不断升级，食用菌作为一种营养丰富、健康美味的食品，越来越受到人们的青睐。黑皮鸡枞菌属担子亚门菌，层菌纲，伞菌目，白蘑科，又名长根菇。它不仅含有丰富的氨基酸、维生素和醇类物质及多种生物酶，还含有多酚、多糖、黄酮等多种生物活性成分，是食用菌中的优良品种。然而黑皮鸡枞菌菇的采摘是一个劳动密集型工作，需要人力不断重复检查菌菇的生长情况，不及时采摘的菌菇会失去食用价值。通过对黑皮鸡枞菌生长过程的研究和管理，可以为其产量和质量提供更加可靠的保证，为消费者提供更加安全和健康的食品。