农业科研单位劳资管理工作的几点思考

农业科研单位劳资管理的工作关系到每个职工的福利待遇，是人力资源管理的主要工作之一。劳资管理作为新时代职工薪资福利体系中的重要组成部分，其涉及到职工的自身利益，需要靠具体的政策支撑，在平常的工作中劳资管理所面临的事务更加繁杂，所以劳资管理是人事管理中的重要一环，不可有半点疏忽。与此同时，参与劳资管理的工作人员更应该熟知相关政策和法律，提高自身技能以适应工作要求。     

茶文化背景下的思政教育与大学生意识的塑造

茶文化在我国拥有4700多年的历史,集中体现了中国传统文化中儒释道三家的思想,极具教育价值和人文价值。在新的时代背景下,大学生思想意识的塑造与思政教育的创新发展也显得更加迫切,此时,就应该充分发挥茶文化的教育价值,挖掘其中的人文素材,帮助学生塑造良好的道德品质,提升他们的综合素养以及文化道德水平,为社会培养更多的德才兼备的学生。本文以茶文化为视角,对大学生思想教育与大学生意识的塑造进行具体分析。     

英语中的茶文化意识及文化导入教学

茶文化源于中国,在随着西方国家与中国茶叶贸易往来加剧,茶文化也开始在西方国家中兴起,并逐渐形成了具有西方特色的茶文化体系。在众多西方国家中,以英国最具代表性,英国人对于饮茶的热爱,可谓不亚于中国人。因此在英语语言体系中也存在大量的茶文化相关词汇,我国英语教学中,应该合理的集合茶文化内容,进行文化导入,在文化背景下,开展语言教学,这样学生的交际能力、语感、语法等各个方面都会明显提高。本文针对英语中茶文化意识与文化导入的相关内容进行分析研究。     

高校茶艺英语教学中的茶文化教学与跨文化意识的培养

随着世界文化交流的不断增进,茶文化交流与茶叶进出口贸易频率增加,茶叶产业对从业者跨文化交流能力要求日益提升,高校茶艺专业英语教学开始受到广泛关注。但是,长期以来茶艺专业作为我国传统文化延伸,高校教学重点关注传统文化理论与学生茶艺技术培养,学生英语学习主要集中于高校公共课程,教学内容过于基础缺乏专业针对性,无法起到跨文化意识培养的作用。鉴于此,本文首先介绍了高校茶艺专业英语教学的开展现状与跨文化意识概念,梳理相关研究背景;其次针对茶文化英语教学的跨文化意识培养目标与方法进行具体分析,列举可能对茶艺专业学生跨文化意识培养有所帮助的途径,以期对新时代我国茶艺专业英语教学的开展有所借鉴和参考。     

牡丹花开艳 丹心不了情——记老年书画者王玉荣

随着我国法制建设的日趋健全完善，公民的法制意识正在增强．在现实生活中．公民之间，公民与法人之间，法人与法人之间在经济交往中出具字据已蔚然成风。但在出具字据时，如果稍不留神出现批漏．往往就会引发纠纷。在此，提醒大家在出具字据时应做到“十忌”。     

开展团员主题意识教育活动

10月25日，洪泽县供电公司团委在110千伏洪泽变施工现场举行“团员突击队”授旗仪式，将突击队流动红旗交给输变电公司线路班。这是洪泽供电公司开展“增强团员意识”主题教育活动的一项内容，号召全体团员在公司的生产经营活动中，进一步增强政治意识、组织意识和模范意识，为全面完成年度各项目标任务努力奋斗。     

增强健康意识是多数人健康投资的重点

健商,这个概念出现之后,已渗透到养生保 健的各个角落。 全面健康之舟,需要健康意识导航。 广义的健商包括4个方面,即健康意识、健 康知识、健康智慧和健康能力。我们日常生活 的方方面面,饮食、运动、心理、生理各个方面都 需要健商的指引。 不要对医学期望过高,第一,它不能治愈所 有的病;第二,它不能让你不生病;第三,它不能     

城关所：诚信建设打造服务“零距离”

作为涞水县电力局的旗帜和窗口，城关供电所依托革命传统和城区特色，以标准化供电所建设为契机，从树立诚信服务理念、践行诚信服务诺言、追究违背承诺责任等方面做起，强化服务意识，完善服务措施，使得服务水平不断提高。     

浅谈科学课中学生问题意识的培养

依据科学课程标准，科学课的重点不在于对科学知识的学习，而在于如何在学习科学知识的基础上掌握科学的方法，培养科学精神。那么，什么是科学精神呢？简单说，科学精神就是实事求是、勇于探索真理和捍卫真理。具体说来，科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面，其中最主要的是求实与创新。     

浅议农业机械环保节能设计

我国是农业大国，随着社会发展，农业机械在广大农村已经普及，但随着农业机械品种和数量的不断增加，大量农业机械所消耗的资源、排放的污染物对环境产生了难以估计的负荷。为保护人类十分宝贵且有限的地球资源，实现全球可持续发展，提高操作人员的安全性及工作舒适性，努力达到人、机和环境的亲和，不断加大人们的环保意识，可以预见开发研制环保节能型产品是今后农业机械发展的趋势。鉴于此，本文就机械材料的选用与设计、所要遵循的要点和所需考虑问题，提出几点建议和设想。