新时期农业科技人才培养策略研究

目前农业科技人才培养中存在培养动力不足、资源配置不均、科技人员分布不合理、适应性差等突出问题,为改进农业科技人才培养方式,提高农业科技人才的培养素质,结合当前农业科技人才培养发展的不足及现实发展形势,为新时期农业科技人才的培养提供优化策略。新时期农业科技人才培养过程中要建立高效有序的人才培养运行机制,充分发挥高职院校的作用,对农业科技人员分层培养以及多途径提高农业科技人才素质培养。     

2015 年广东柑桔产业发展形势与对策建议

广东柑桔种植面积和产量历年均居我国前列,2014年全省柑桔种植面积达25.95万hm2,产量390.42万t,占全国柑桔产量的11.17％,是广东水果乃至农业的支柱产业之一.广东柑桔生产的优势区域基本形成,包括以柚类、蕉柑、脐橙和马水橘为主的粤东柑桔产业带,以沙糖橘、贡柑、年橘为主的粤中柑桔产业带,以马水橘、红江橙为主的粤西柑桔产业带,以沙糖橘、贡柑、早熟温州蜜柑为主的粤北柑桔产业带.广东柑桔区域布局使得各品种的优良性状能在相应产业带得到较充分表现,为高产优质高效益栽培奠定良好的基础.从柑桔生产、区域布局、市场供给、价格动态方面对广东省2014-2015年柑桔产业发展现状进行了分析,指出当前柑桔产业存在品种结构不合理、病虫害严重、科技投入力度弱、加工率低、产业化营销薄弱等问题,提出了广东发展柑桔产业的对策建议.     

新型基层农业科技培训模式的构建与对策研究

针对目前基层农业科技培训中存在的供给主体错位、科技适用性弱,农户缺乏组织、主动性弱,培训媒介单一、扩散效果差等突出问题,以前期农业技术扩散动力机制研究成果为基础,结合农业科技培训实践及现实发展形势,探索构建以农业生产经营组织或示范户等具体用户为核心,"科技创新机构+科技服务机构"组合为动力,基层政府监督协作,财政引导扶持的新型公益性基层农业科技培训模式,并提出具体优化对策,以期为改进农业科技服务方式,提高农业技术推广服务效率,加快农业科技成果转化提供重要决策参考。     

基于多元传媒手段支撑的农业科技推广服务模式研究

介绍了目前我国基层农业科技推广服务现状,分析了农业科技推广服务市场需求趋势,探讨了基于多元传媒手段支撑的农业科技推广服务模式,为新型现代农业推广服务模式的优化发展提供理论依据。     

常见媒体对农互动传播的创新探索与实践

采用互动传播理论,对报刊、广播、电视、网络、手机5种常见媒体对农互动传播的方式方法以及创新探索与实践进行了研究梳理。研究发现,常见媒体对农互动传播的创新探索与实践主要分为两种,一是基于传统传播特点进行强化,二是借助自身优势实现多种媒体间的互动融合。并提出了各媒体只有互相融合,取长补短,其互动传播才能创新、增强和拓展的针对性建议。