《现代植物保护信息技术实验》评述

由祝增荣主编,浙江大学出版社于2015年4月所出版的《现代植物保护信息技术实验》,作为国家级实验教学示范中心建设成果,是为植物保护学专业高年级本科学生的《现代植物保护信息技术》课程的实验课而编著,属于高等院校实验实训系列教材。该书在对“现代植物保护信息技术”课程进行概述的基础上,分别从10个实验入手,详细讲述了现代信息技术对于植物保护的意义及具体应用,有利于将大数据分析技术更好地应用于植物保护的生产实践中。总体来看,该书具有以下特点。     

符号学视阈下土楼和客家文化融合的重构与应用研究

客家土楼是特殊的文化现象,不能仅仅从建筑工艺方面考察它的特征,而应该考虑其中承载的文化符号内涵。传统的皮尔斯三元符号学模型以符形、符指、符义为构架,对大部分客观事物可以做出很好的分析,但对于文化符号所具有的“历史”与“关联故事”则没有很好的体现。因此在皮尔斯的三元符号模型基础上,应增加“符事”元素,以记载与符号相关的故事,并增加“符史”元素,以记载符号的演化历史。从符形、符指、符义、符事、符史五个角度分析客家土楼文化,有利于理解客家文化在历史跨越和中原士大夫迁移中产生的融合与变迁。