中华补血草组培苗对NaCl胁迫的生长及生理响应

利用组织培养技术,在含不同浓度NaCl(0、0.2%、0.4%、0.6%、0.8%、1.0%)的MS增殖及生根培养基上对叶片分化苗进行盐胁迫处理,测定并分析了中华补血草的生长发育指标(株高、叶数、叶宽、植株鲜样质量、根长)和生理指标(MDA、SOD、Pro、Na~+、K~+)变化情况。结果表明:在不同浓度NaCl胁迫下,中华补血草组培苗的生长指标均未表现出明显的盐害症状。其中,根长随NaCl浓度增加而增加,1.0%浓度时主根最长,为对照的3.9倍;株高随NaCl浓度的增加呈先增加后降低然后再增加的趋势,0.6%浓度处理时最低,0.8%浓度处理时最高,1.0%浓度处理时有所下降,但与0.8%浓度处理的差异不显著;植株鲜样质量除0.2%处理与对照差异不显著外,其它处理均显著低于对照且这些处理间的差异不显著;叶数总体上随着盐浓度的增加而减少,1.0%浓度处理的叶数最少,为对照的1/3;叶宽随盐浓度的增加呈先降低后增加的趋势,0.4%浓度处理时叶最窄,0.8%浓度处理时叶最宽,但与1.0%处理的叶宽差异不显著。生理指标的测定结果表明:MDA含量、SOD活性和Pro含量均随NaCl浓度增加呈先增加后降低的趋势。MDA含量在0.6%浓度处理时最高,并显著高于对照,在1.0%浓度处理时最低,且显著低于对照;Pro含量也在0.6%浓度处理时最高,并显著高于对照,在1.0%浓度处理时含量虽有所下降,但也显著高于对照;SOD活性在0.8%浓度处理时最高,其次为1.0%浓度处理,二者间差异显著,且均显著高于对照。Na~+、K~+含量均显著高于对照,且Na~+、K~+含量总体上随NaCl浓度的增加而显著增加,K~+/Na~+比随NaCl浓度的增加出现先降低后增加的现象,在0.8%浓度处理时比值最小,1.0%浓度处理时K+/Na+比值显著增加。综上所述,组培苗可以耐含NaCl为1.0%浓度的盐汁生境,在其受到盐胁迫时,可以通过增加SOD活性和Pro含量以及维持高K~+/Na~+比值来保护细胞膜系统,增强吸水能力,缓解盐害。     

浅析“现代学徒制”人才培养模式——某中职学校在“公交驾驶”专业的具体实践

"现代学徒制"是对传统学徒制的继承和发展,这种工学结合的培养模式,更加丰富了职业教育的内涵,体现了职业教育的实践性、职业性、开放性。依托"现代学徒制"教育组织形式,实现专业设置与产业需求、教学过程与工作过程、课程内容与企业标准、毕业证书与职业资格证书的对接,达到校、企、生多赢的目的。通过解读"现代学徒制"的基本内涵,结合某职校在"公交驾驶"专业的实践探索,提出完善"现代学徒制"培养模式的对策建议。