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近年来新课改政策逐步落实,高中地理课程改革正紧锣密鼓的实施。探究式教学模式与新课改理念相符合,注重学生综合素质的提高。因此,高中地理教学采用探究式教学模式是实施新课程改革,转变传统教学模式的不二之选。目前,探究式教学应用在高中地理教学中仍处于起步阶段,在各个环节中仍需要完善。在此,本文分析地理教学中应用探究式教学需要主要的几个方向,促进地理教学改革顺利实施。 相似文献
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4个绵羊品种MHC-DRB3基因外显子2的多态性分析 总被引:1,自引:1,他引:1
采用PCR-RFLP方法分析4个绵羊品种(阿勒泰羊、中国美利奴肉用多胎品系、湖羊和陶塞特羊)MHC-DRB3基因第2外显子的多态性,并进行聚类分析以及基因杂合度和多态信息含量的计算。结果表明:在绵羊MHC-DRB3基因第2外显子第122、154、168、220和241 bp碱基处表现出多态性;χ2适合性检验结果表明,4个绵羊群体MHC-DRB3基因的第2外显子的PstⅠ酶切位点达到了Hardy-Weinberg平衡状态,TaqⅠ和HaeⅢ酶切位点多态性均未达到Hardy-Weinberg平衡状态;4个绵羊群体基因杂合度和多态信息含量值分别在0.693~0.774和0.662~0.738之间,表明4个绵羊品种具有丰富的遗传多样性;聚类结果表明,中国美利奴肉用多胎羊和湖羊亲缘关系最近,阿勒泰羊和陶塞特羊关系较远,与实际选育过程一致,MHC-DRB3多态性可作为绵羊育种标记进一步研究。 相似文献
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盗蜜对植物生殖成功的影响仍存在争议,通过用纱网袋套蜜距隔离盗蜜者创设无盗蜜者的对照可有效研究盗蜜的生态学后果和机制,但因为传粉昆虫会偏爱某一色系的花朵,纱网袋颜色可能会干扰传粉者行为。为了筛选对传粉者干扰最小的纱网袋颜色,设计了4种颜色(黑、白、红、绿)纱网袋套蜜距,以不套蜜距作为对照,在一天中6个时间段观测红雉凤仙花传粉者的访花频率和单花停留时间。结果表明:(1)不同颜色纱网袋套蜜距的花朵被传粉者访问的频率差异显著,对照组访问频率最高,白色纱网袋处理组与之接近,套黑色纱网袋处理访问频率最低且与其他4个处理差异均显著;纱网袋颜色对传粉者单花停留时间无显著影响。(2)观测时间段对目标花朵被传粉者访问的频率和单花停留时间影响均显著。下午14:30—15:00访问次数最多,而上午9:30—9:50单花停留时间最长。实验结果显示在隔离盗蜜者时,用白色纱网袋套蜜距对传粉者访花行为干扰较小,黑色干扰最大,这为隔离盗蜜者研究盗蜜对植物与传粉互利共生关系的影响提供了重要的方法参考。 相似文献
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自1998年临清市大面积引种转基因Bt棉以来,棉铃虫已不再是棉花上的主要害虫,棉田施药次数下降60%~80%,天敌数量大增,以前得到兼治的棉盲蝽、棉小灰象甲等棉花害虫发生逐年加重。由于近年6-8月份阴雨较多,棉花苗病、枯黄萎病等发生较重,形成了棉田病虫发生的新特点,棉盲蝽、烟粉虱与棉苗病、棉花枯、黄萎病等明显发生重,其它病虫较轻。1病虫发生特点及原因分析近几年,因为6-8月份多雨,棉蚜、红蜘蛛发生轻,因为多数Bt棉品种对棉铃虫有高抗性,棉农在此期间未用药,减少用药次数,这使以前得到兼治的棉盲蝽发生加重。自5月份开始,棉盲蝽转移到棉… 相似文献
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通过对长治市旅游资源的调查和分类,分析得出其总体特征,并在此基础上对旅游资源进行功能分区研究,介绍了各分区的特色、功能定位及一些开发建议,为长治市旅游业的深度开发和合理利用提供科学依据。 相似文献
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后备母猪是猪场生产的基础,优选后备母猪并实施精细化抚育策略,是养猪生产工作中的第一步,也是最关键的一步,直接决定后续后备母猪是否可以生产出优良后代。部分养猪场由于存在不合理的饲养管理方法,后备母猪成活率低且不发情,不利于后续猪场经济效益的稳步提升。基于此,探究后备母猪饲养管理中常见的问题,总结了饲养管理要点,旨在最大化提高猪场生产潜力,提升整个猪场的母猪生产性能。 相似文献
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当前我国畜牧养殖业已经进入到发展快车道,规模化养殖场建设数量日益增多,养殖面积越来越大,但与此同时,也面临日益严峻的资源环境问题。针对现代化农业发展理念,对绿色畜牧养殖技术的应用优势和应用方法进行阐述,旨在助力畜牧业高质量发展,帮助养殖户走集约、绿色、安全、生态发展之路。 相似文献
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