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为了保证教育教学质量,各个学校都开展教学评教,其中必然离不开对教师的评价。发展性教师评价,评价教师的现实表现的根本目的不是为了鉴定和"奖惩",而是为了更好地促进教师的未来发展,最终实现促进教师现实表现和未来发展的融合。  相似文献   
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