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在高等教育大众化时代，高等学校人均教学资源相对短缺，而同一区域内的高等院校实施资源共享是解决高校教学资源短缺，创建优势互补、互惠互利、合作共赢的“教学共同体”的有益尝试，能够极大地缓解教学资源不足的局面，使学生能够享受更多的优质教育资源，有力地保障教学质量。 相似文献
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关于双语教学课程建设及推广应用的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
我国高校双语教学课程建设应从改革教育教学模式和教学方法着手,打造一支高素质的双语教学队伍,引进和编写一批适合我国实际需要的双语课程教材,发挥网络优势,加大学生的自主学习和双语教学成果的应用和共享,以培养出一大批创新型双语复合人才。 相似文献
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镉对草鱼鳃和肝组织超氧化物歧化酶活性的影响 总被引：8，自引：0，他引：8
在实验室条件下，把草鱼置于镉浓度分别为0．06mg／L、0．30mg/L、1．50mg/L水中，分别在处理后第1、4、7天取样测定其鳃和肝组织中SOD活性变化。结果表明：0．06mg/L镉浓度时，鳃组织SOD活性无显著变化，而0．3mg／L、1．50mg/L镉浓度时。鳃组织SOD显著降低；对于肝组织，第1天的0．06mg/L、0．30mg/L镉浓度组和第4天的0．06mg/L镉浓度组，SOD活性显著升高，而第7天0．30mg/L、1．50mg/L镉浓度时肝组织的SOD显著降低。提高水中的钙浓度，可使所有鳃组织SOD活性较软水组适当升高，同样在0．30mg/L镉浓度组的第7天和镉浓度为1．50mg/L组的肝组织SOD较软水组也适当升高。 相似文献
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