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"双联课程"模式在促进马来西亚教育国际化方面发挥着巨大的作用;福建农林大学引进"双联课程"模式,已开展15年的"双联课程"中外合作办学项目实践;在通过与马来西亚"双联课程"模式比较的基础上,分析在国内实践的"双联课程"项目受到的诸多限制,提出在政策生态营造、学科专业体系和课程设置重构、学位认证和招生制度的多样化等政策建议,以期充分发挥"双联课程"项目促进教育国际化的作用,为"一带一路"倡议添砖加瓦。 相似文献
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黄顺荣 《农业图书情报学刊》2004,16(12):198-200
本文就《永乐大典》是类书还是百科全书这个问题,从其定义、历史、特点、内容、功用、编排等方面进行辨别,得出《永乐大典》是类书而非百科全书的结论。 相似文献
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