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1.
<正>本文通过对柬埔寨当地农业部门、科研机构、种植养殖户、农村合作社、社区组织、涉农企业等各类农林渔业主体近5 000人次的调研,深入剖析了柬埔寨农业发展总体情况和关键问题,并提出了提升柬埔寨农业发展的建议,以期推动中柬农业合作高质量发展。1柬埔寨农业发展总体效率水平较低1.1 自然资源优势显著,但农业增长缓慢,面临气候变化挑战柬埔寨位于湄公河下游,国土面积90%是平原,2019年农业用地达到556.6万公顷,占国土面积的30.7%,  相似文献   
2.
张倩  茹蕾  陶畅  张浩 《世界农业》2023,(10):138-140
<正>2023年2月,中国与柬埔寨就打造“钻石六边”合作架构,重点建设“鱼米走廊”等达成重要共识,共同开启中柬命运共同体建设新时代。本文基于赴柬埔寨多省及我国江苏省实地调研,探讨中柬在水稻、渔业等领域开展“点对点”合作的基础,中柬共建“鱼米走廊”面临的挑战与机遇,为务实推进中柬农业合作高质量发展提供有益建议。1中国与柬埔寨共建“鱼米走廊”的基础江苏省是中国鱼米之乡。柬埔寨西北部和洞里萨湖区(1)是其重要的粮仓和“鱼仓”。中柬“鱼米走廊”共建基础好。  相似文献   
3.
为了解中国农村学龄儿童膳食多样性与以年龄别体质指数Z评分衡量的多种营养不良形式之间的关系,利用中国5省(市、自治区)12 508名农村学生的微观截面数据,建立多元线性回归模型和Probit模型进行系数估计;以性别、年龄、膳食多样性评分(Dietary diversity score,DDS)水平划分亚组分析组间差异性,并探究用于构建DDS的具体食物组对营养状况的可能影响。结果表明:1)提高农村学龄儿童膳食多样性水平能够降低其营养不良风险,此影响具有组间异质性;提高低DDS水平亚组的膳食多样性,有助于降低营养不足率;提高中高DDS水平学生的膳食多样性,有助于降低超重肥胖风险;2)提高膳食多样性对降低超重肥胖风险的作用在女生和9~11岁学生中表现更为显著。据此,建议在进一步推进营养改善计划时,加强对学生照料人和营养配餐单位的营养健康教育,丰富学生膳食大类和细类的多样性水平;并在制定学龄儿童营养改善政策时,更多关注女孩和学龄初期儿童。  相似文献   
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