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陈学智 《河南科技大学学报(农学版)》1987,(2)
加强生产实践教学,是目前高等农业院校在教学改革中普遍重视与研究的主要问题之一。本文就近年来我校农学专业《作物栽培学》教学改革的实践,提出建立《作物栽培学》课程实践体系的问题。即:根据农业专科教育的特点,把学生入学后的三个学年作为课程教学的全过程,使专业生产劳动课、课程理论教学和实验室教学、教学实习、毕业生产实习等有机地联系起来,通盘安排,落实计划,完善制度,狠抓质量,努力做到理论与实践结合,教学、科研与生产相结合,为国家培养合格的高级农业应用型技术人才。这是在课程教学内容与方法改革上的一个有益尝试与新进展。 相似文献
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南疆地膜棉的高产施肥原理与技术 总被引:1,自引:0,他引:1
新疆南疆棉田,土壤碱解氮虽有上升但增幅不大,土壤供氮能力低的问题没有发生根本改变,而土壤速效磷的增加幅度较大,土壤供磷能力已达较高水平。因此,当前的棉花施肥,应控制肥料的总投入量的增长,继续增氮补磷,调低磷氮比值,以充分发挥肥料的增产效应和经济效益。 相似文献
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1饲养场地的选择。放养场地最好选择果园、竹园、林地、桑园等,进行综合生态饲养,提高经济效益,也可选择生态条件较好的丘陵、山湾、低坡(坡度少于30°),但要远离住宅、工矿区、主干道路,座北朝南、避风向阳、环境僻静、空气洁净,附近有无污染的小溪、池塘等清洁充裕水源。山地最好呈壶口形(山口较小,腹地较大),长有灌木、荆棘、阔叶林。交通方便,便于饲料和产品运输。2品种选择。肉用土鸡首先要根据市场对羽毛颜色、皮肤颜色,尤其是胫爪的颜色来选择品种,第二要选择生长快、体形适中(成年体重1.5~2.0千克)、抗病力强的品种。目前国内市场… 相似文献
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引进美国绿麦试种,通过不同播种量、方式试验,结果表明:美国绿麦播种量以7.50kg/亩表现鲜草产量最高,达2989.8~3383.9kg/亩。9月上中旬以宽条播为好。9月底至10月上旬条播、撒播均合适。并进行了美国绿麦饲喂新西兰白兔试验,表明美国绿麦组日增重比全精料组提高33.7%。每千克增重料比下降39.52%。比黑麦草组提高20.5%,料比下降13.96%。该品种具有富含蛋白质、耐寒、耐瘠薄、耐旱、分蘖力和越冬性强、抗病虫害、饲用价值高、适口性好等优点,是一个早期生长快、分蘖力强、营养价值高、鲜草幼嫩质脆、畜禽鱼十分喜食的优良冬季牧草。 相似文献
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试验选用40~45日龄断奶的健康新西兰白兔144只,随机分为4组,每组3个重复,每个重复12只。分别饲喂兔场常规精料补充料 黑麦草(对照组),20%苜蓿草粉补充料 黑麦草(试1组),31.5%苜蓿草粉补充料 黑麦草(试2组),35%苜蓿草粉全精料组(试3组)。试验表明,用31.5%的苜蓿草粉补充料饲喂生长肉兔,日增重达20.16g,比对照组的14.10g提高42.98%,料重比下降1.72,每kg增重成本较对照组下降0.96元/kg,经Tnkey检验差异极显著(P<0.01)。 相似文献
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颗粒饲料喂兔具有适口性好,饲料浪费少,营养比较全面,有利于促进生长发育等优点。畜牧业发达国家于六十年代已普遍应用,而我国至今仍在试用阶段。为进一步明确在我国饲养条件下颗粒饲料对提高饲料转化率的作用,于1984年7月至9月在镇海县畜牧场兔场进行了试验。 一、试验材料与方法 (一)试验材料 1.试兔:选自浙江省长毛兔选育协作组所属选育群德系安哥拉兔一世代107日龄(±7天)青年兔50只供试。 2.饲料:混合精料分颗粒料与粉料二种,其配合比例均相同(表1)。颗粒饲料采用浙江省嵊县饲 相似文献
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