红色文化感知差异下大学生社会主义核心价值观培育

保定作为京畿重地、文化名城,曾涌现出众多名垂青史的战斗英雄,传统红色文化底蕴深厚,为社会主义核心价值观的构建提供了生动教材。通过问卷调查与实地访谈,全面了解大学生对红色文化的认知、感知以及体验方式,并试用对比研究方式探索利用保定红色文化增强学生核心价值观认知、选择、认同和内化的途径,为大学生的成长提供丰富的文化营养。借力红色文化外在形态和内在魅力,通过在教学、教育、社会实践中的融合、渗透、创新,循序渐进地引导学生自觉践行社会主义核心价值观。     

落叶松人工林天然更新及近自然经营

红松在落叶松下更新能够将其诱导形成红松针阔混交林,笔者就落叶松林内阔叶树组成、红松更新情况、林下灌木和近自然经营进行了调查分析,发现落叶松的长势、其伴生阔叶乔木的状况在下坡位均占优势,下坡位更新的红松密度最大。林下植被均较丰富,为红松幼年生长提供了良好的森林环境。     

基于农民专业合作社视角的农业社会化服务研究

农业社会化服务体系是为农业生产提供社会化服务的成套组织机构和方法制度的总称,包括为农业提供资金服务、信息服务、技术服务、生产资料和农产品的供销服务、农副产品的初加工和深加工服务等。农民专业合作社是在农村家庭承包经营的基础上,由农户自愿联合、民主管理而成立的互助性经济组织。其成员集合作社所有者、技术推广者与使用     

宠物养护与疫病防治专业“二岗二平台四学段”工学交替人才培养模式的建立

随着高等职业教育教学改革的深化，人们对高素质技能型实用人才培养的认识发生了深刻的变化，在高职教育教学改革的基础上进一步优化和完善人才培养模式。研究提高学生的实践应用能力和创新能力的具体途径与方法具有巨大的现实意义。     

"太行山道路"与大学精神

通过对太行山道路的实践总结,阐述了太行山道路与太行山精神形成的历史背景和深刻内涵。指出太行山精神的实质是体现河北农业大学办学特色和彰显河北农业大学个性的大学精神。坚持太行山道路与保持办学特色、增强核心竞争力是内在统一的。提出应继续弘扬太行山精神,不断强化学校独特的精神品格。     

市场营销学讲授法多样化探索

讲授法是市场营销学教学方法中的主导方法,是有效运用其他教学方法的基础。讲授法有利于在约束条件下更好地完成教学任务实现教学目标,传授多于教材的丰富知识,把＂教书＂和＂育人＂二者有效结合。根据市场营销学的学科内容和特点,探索顾名思义、延伸、举例、对比、推理分析多样化的讲授法,使其更有生机和活力,提高教学效果。     

校企合作培养模式下大学生思想政治教育浅析

随着社会主义市场经济的深入发展,校企合作成为了培养社会需要人才的重要形式。在新的办学模式下,如何更好的实施思想政治教育,培育大学生社会主义核心价值观成为了急需解决的新课题。本文深入分析了校企合作办学模式为思想政治教育工作带来的转变和新挑战,同时从学校教育、企业教育、队伍建设等多个层面,提出了行之有效的解决方案。     

新形势下高校学习型党组织建设的路径选择

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保证,是新形势下提升党的建设科学化水平和实现高等教育事业科学发展的战略选择。以马克思主义为指导,以实事求是为思想路线,以求真务实和改革创新的精神,在实践探索方面提出高校学习型党组织建设的目标、党的领导、学术研究、创新平台、机制建设等路径选择,为高校建设学习型党组织提出建设性策略。     

构建“三型”团队 做好人事管理工作——河北农业大学人事处十年工作回顾

河北农业大学人事处通过构建内部"高效学习型、科学管理型、创新服务性"团队,创新创优,紧紧围绕人才管理和师资队伍建设,科学管理,建立长效机制,营造良好氛围,实现了人事管理工作的全面协调持续发展。     

浅谈基层农技推广体系存在的问题和解决办法

农业技术推广工作在传统农业向科技农业转变中起着巨大作用，如果农技推广体系不健全、不完善，就直接影响科技成果向现实生产力的转化进程，制约着农业经济的高速发展。对基层农技推广体系存在的队伍不稳、体制不顺、推广人员业务素质偏低、经费不足等问题作了分析，提出了解决问题的办法。