基于新型职业农民培育的农村职业教育改革分析

为推进乡村振兴,加快建设农业强国,推动人才振兴是重要途径。如何对农村职业教育改革从而提高新型职业农民培育质量,是本文研究的问题。通过对有关新型职业农民研究文献进行分析,从理论、现实、内涵、作用多个角度分析了培育新型农民的重要意义,归纳总结出农村职业教育培育新型农民在学校或机构办学、社会观念、政府扶持、农民自身四个方面存在的现实问题,对我国农村职业教育培育新型农民提出提升办学质量、转变社会观念、完善政府扶持机制以及构建系统农民培育体系的改革建议。     

应用型本科高校教师实践教学能力提升的思考与实践

当前,我国多数应用型本科高校是普通本科高校转型过来,大多数教师都是从校门出来直接走进校门,普遍缺乏社会实践经验,其实践教学能力难以满足应用型人才培养的要求,承担起培养大学生实践和创新能力的任务.因此,建设一支理论基础扎实,实践能力较强的教师队伍对应用型本科高校就显得十分必要和迫切.本文以地方应用型高水平大学建设单位安徽科技学院为例,总结其在提升教师实践教学能力方面的经验与做法,希望对其它应用型本科高校提供参考和借鉴.     

薄片零件尺寸机器视觉检测系统关键技术探讨

薄片零件具有自身的检测难度,薄片零件的形状和和特性,对检测技术的要求较高,对检测的准确性要求较高,因此在进行检测时,要保证检测技术的应用合理性保证在一定的时间内,对薄片零件进行检测,保证在有效的时间内,对不同型号和大小的薄片零件进行检测,提高检测效率,来实现生产发展要求。本主要就薄片零件尺寸机器视觉检测系统关键技术进行分析和研究。     

浅谈基层农产品质量安全监管存在的问题及管理对策

"民以食为天、食以安为先"随着社会进步和人民生活水平的不断提高,农产品质量安全已成为全社会关注的焦点和热点话题,它关系着人民群众的健康,关系着社会和谐稳定,关系着我国全面建设小康社会的大局。近年来,农产品质量安全受到中央和各级政府、部门的特别关注,用"四个最严"的要求,要求各级党委政府抓好农产品质量安全工作,切实维护人民群众"舌尖上的安全"。我县涉农各单位在抓好农业生产、确保农产品有效供给的同时,按照上级部门的统一安排,加大农产品质检体系和监管体系的建设,取得了明显成效,农产品质量安全水平较之前有了很大提高。但是,农产品质量安全的风险隐患依然存在。必须要认真对待。本文将通过对农产品质量监管的现状分析,针对存在的问题,提出相应的管理对策。     

高校实践教学学生满意度的主体要素分析——以管理类专业为例

从主体要素视角出发,构建高校、教师和企业的影响路径模型并统计检验。结果显示,高校的实践课程设置的科学性和基础设施的投入水平,师资力量与教学方式,以及企业的参与程度对于学生的实践教学满意度产生显著正向影响;高校的实践教学管理对学生满意度影响不显著。