玉米茎腐病及防治方法

吉林省是我国粮食生产大省,吉林省的粮食产量、商品率、出口量位居全国第一,玉米产量占全国总产量近14%.但自4月份以来,吉林地区持续出现大范围的雨雪天气,降水多、气温低、回暖慢,异常的气象条件历史罕见,给今年春耕生产带来了前所未有的压力和挑战.     

玉米茎腐病及防治方法

<正>吉林省是我国粮食生产大省,吉林省的粮食产量、商品率、出口量位居全国第一,玉米产量占全国总产量近14%。但自4月份以来,吉林地区持续出现大范围的雨雪天气,降水多、气温低、回暖慢,异常的气象条件历史罕见,给今年春耕生产带来了前所未有的压力和挑战。4月份气温特低,平均气温3.4℃,比     

玉米茎腐病及防治方法

吉林省是我国粮食生产大省,吉林省的粮食产量、商品率、出口量位居全国第一,玉米产量占全国总产量近14％。但自4月份以来,吉林地区持续出现大范围的雨雪天气,降水多、气温低、回暖慢,异常的气象条件历史罕见,给今年春耕生产带来了前所未有的压力和挑战。4月份气温特低,平均气温3．4℃,比常年同期低3．8℃,为历史同期第一位。降水较多,平均降水量为74．2mm,比常年同期多41．6mm,为历史同期第二位（第一位为2005年）。     

用灰色理论对学生成绩进行关联分析

学生学习成绩是衡量学生学习情况的一个重要标准,一个学生在校学习成绩的优劣,除与本人的努力,教师的讲授等因素有关系外,不能否认与中学阶段的基础有联系,其中高考成绩恰是该基础水平的综合反映,因此有必要研究学生在校成绩与高考成绩的关系程度.一个班的学生某门课程的考试成绩如何,期末考试前一般说来是不能确知的,也就是灰色的,但是成绩出来就是灰数的白化,因此学生成绩用灰色理论进行分析是可行的.另外,对于一门课程一个学生对应于一个考试成绩,若以学生编号为横坐标,对应成绩为纵坐标,显然某个班一门课程的成绩对应于一个平面上的一条曲线,K门课程的成绩对应着K条曲线,各曲线的关联度(接近程度)就是学生成绩的关联度,故灰色关联分析应用于学生成绩分析是适用的.