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1.
从建立迎评机构、明确责任,做好日常工作、认真自查,积极整改、客观自评三个方面,介绍了高校图书馆迎接教育部普通高校本科教学工作水平评估的具体做法,论述了通过以评促建、以评促改、以评促管,在促进图书馆建设事业方面取得的成效与经验。  相似文献   
2.
浅议高校学习型电子阅览室的建设和服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了高校电子阅览室应采取有效措施,努力拓展电子阅览内容,强化电子信息资源建设和多功能服务,建设学习型电子阅览室。  相似文献   
3.
从工作人员管理、管理规章、管理软件、读者管理、网络及计算机管理、馆藏电子化信息资源管理六个方面阐述了高校图书馆电子阅览室,应采取有效措施,加强管理,提高管理水平,以充分发挥其教育职能、情报职能和服务职能。  相似文献   
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