从科技文献看中国森林培育学50年之发展

该文应用文献计量学的原理和方法,调研并收集了１９４９ ～１９９８ 年我国森林培育学科技论文２８ ０５３ 篇．结果表明：①我国森林培育学科技论文数量呈周期性波浪式增长,年均发表论文５６１篇,平均周期为３－６ ａ;②我国森林培育学发展经历了３ 个发展阶段,即缓慢发展阶段（１９４９ ～１９７７） 、高速发展阶段（１９７８ ～１９８９） 和稳定发展阶段（１９９０ ～１９９８） ;③在不同发展阶段,各分支学科的发展状况不同;④进入２１ 世纪,预计森林培育学科将以平均周期为３ ａ、年均发表论文１ ５００ 篇左右的速度稳定发展．     

信息检索课教学改革的必由之路——论开展高校信息检索课个性化网络教学的意义

在分析网络教学优缺点的基础上,论述了高校信息检索课采取个性化网络教学的现实意义。