西部大开发与西部农业高校的发展机遇

本分析了西部大开发的实施为西部地区农业高校提供难得的发展机遇。提出西部农业高校必须主动适应中大开发的战略需要，明确办学思想，调整学科专业结构：加大教学改革力度，培养创新性人才，重视继续教育；加科研成果转化和高新技术产业化。     

高校如何确立教学的中心地位

高等教育的本质属性是培养高级专门人才的社会活动。现代高等学校所具有的培养人才、发展科学、服务社会的三项职能中，培养人才是最基本、最主要的职能。但是，由于人才培养质量缺乏量化指标，短期内看不出大的影响，是“软任务”，又要付出艰苦的努力才能有所成效，加之...     

高等农业院校构建人才培养“立交桥”模式的创新与实践

以人为本，革新人才培养模式是新世纪摆在我们高等教育管理者面前的重要任务。如何促进学生个性发展，构建多样化人才培养模式是本文探讨的重要内容。文章从多层次、多方面认真探讨了构建以学生为本的人才培养模式，这种模式对其他高等农业院校的人才培养具有一定借鉴意义。     

构建教学质量监控体系,努力提高教学质量

高等教育大众化使高校的教学质量成为社会关注的焦点。构建行之有效的教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径。作者认真分析了西南农业大学教学质量监控体系构建情况、所取得的成效、存在的问题并提出进一步改进的具体措施。     

加强农业科技成果转化提高农业国际竞争力

加入WTO“挑战和机遇并存”,但“并存”并非同时到来。迄今为止,国人关于挑战(冲击)对中国农业的负面影响研究不够、估计不足,关于机遇的条件性更是缺乏研究,认识肤浅。根据较早入世的某些发展中国家的体验,农业协议一旦生效,挑战便随市场准入而至,     

关于课程建设的思考

课程是实现教育目标的重要手段,是学校根据专业教学计划对人才培养目标和规格要求而设置的,是决定教学质量的重要因素。通过课程建设可带动教材建设、师资建设、实验室建设,促进教学思想的转变、教学内容和教学手段的更新、教学方法的改革,是提高教学质量的有效措施。...