基于工学结合模式下的高职学分制构建

高等职业教育以培养应用能力人才为目标,工学结合模式下的高职教育以学生为教育主体,凸显学生综合职业能力培育,强调学生职业能力掌握,构建与工学结合教育模式相匹配的学分制运行体制,是实现工学结合人才培养模式的有效途径。     

养蚕出库时间问题

<正> 养蚕能否实现“三高”,除政治经济因素外,自然因素也十分重要。本文试图寻找各季最佳养蚕时段来实现养蚕高产,提出以下见解与同行商讨。 1.“八五”期间西充养蚕成绩。 西充位于川中偏北,五十年代实行春秋两季养蚕布局;六、七十年代,随桑树剪伐型式的改革(冬季重修),实行春、夏、秋、晚秋四