对高职高专教学改革的几点思考

提高高职高专教学质量是当前社会发展的需要。结合目前高职教育课堂教学方法与手段单一、实践教学环节薄弱、考核方法存在问题的现状,提出贯彻"以人为本"的新型教学理念,推广"行为导向"教学方法,构建开放式课堂,加大实习实训教学,并在考核内容、方式上改进,使学生具备从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力。     

基于“工作导向”的汽车维修业务接待课程教学设计

汽车维修业务接待是高职院校培养汽车营销服务管理人才的必修课程,是一门实践性很强的综合应用学科。根据高职院校高素质技术技能人才培养要求,基于汽车维修业务顾问岗位分析,设计以工作过程为导向的汽车维修业务接待课程教学,对我国高职院校职业化教学有所帮助。     

汽车电气设备与维修模块化教学研究

采用模块化教学,依据汽车电气设备与维修中故障出现的频率,对汽车维护维修典型工作任务进行归纳,沿着零部件的构造特点→工作原理→常见故障现象→诊断分析的教学思路,设计出九个学习情景模块进行教学,理论与实践结合同步进行,对汽车电气设备与维修模块化教学的展开进行研究。     

高职院校教师实践教学能力提升研究

高职院校师资的建设内涵中,教师的实践教学能力提升是重要内容之一,通过分析高职院校在实践教学中存在的普遍问题,提出高职院校教师实践教学能力的提升,应在政府部门的主导下,企业负起责任积极参与师资培训,高职院校结合本校实际制定相关的措施、激励机制,调动教师参与实践教学能力培训、改革、评价的积极性,丰富和创新教师实践教学能力的提升途径和内涵,提升人才培养质量。     

“微课”在高职高专教学中的应用

"微课"作为新生的现代教育技术,被广大教育者纷纷采用,但是在具体的使用中不同的教育者给出了不同的看法,从"微课"的特征角度出发,分析其在教学内容的选取、情感化的设计、有效的使用等角度进行分析,以为广大教育工作者在"微课"的使用中提供一些参考。     

机械设计制造及其自动化的发展方向

机械设计制造及其自动化因其有效地增强了机械设备的可靠性、稳定性和自动化程度而具备较大的发展潜力。从机械设计制造及其自动化的特征、设计原则、优势分析以及未来机械设计制造及其自动化发展的方向着手展开论述,以期能够推动机械设计制造行业的不断发展。     

国内汽车模具工业发展现状分析

简述了我国国内汽车模具工业的发展现状，并与国外一些发达国家进行了对比，指出了目前我国在汽车模具生产方面存在的一些问题。分析了如何更好地发展国内汽车模具、提高国内汽车模具的生产水平，并对我国汽车模具工业的发展前景进行了展望。     

我国大蒜生产机械化现状及前景分析

分析了我国大蒜机械化种植及机械化收获的现状,指出了目前我国在大蒜机械化生产过程中存在的主要问题及大蒜机械化生产的优点,探讨了适合我们国家的大蒜机械化生产机具,对我国大蒜机械化生产的发展前景进行了分析,提出了一些发展建议。     

论我国机械自动化技术的应用与发展前景

随着科学技术的不断进步,我国的机械制造行业逐渐采用机造自动化技术来取代传统的纯人工制造,进一步推动了我国机械制造行业的发展。为了更好地应用和发展机械制造自动化技术,分析了目前我国机械制造自动化技术存在的一些问题,并与国外先进的自动化技术进行了比较,指出了我国发展机械自动化技术应注意的一些问题,为我国机械制造自动化技术的发展提供参考。     

基于竞赛与项目教学相结合的教学模式探究

从讨论竞赛、项目教学的特点出发,分析了竞赛与项目教学相结合模式在应用中存在的一些问题,探讨了竞赛与项目教学相结合的一些建议,指出从管理体系、指导体系、专业特点、实训建设、考核方式等几个方面完善竞赛与项目教学模式,为高职高专的教学改革、信息化建设贡献力量。