构建质量监控系统保障本科教学质量

教学质量监控体系由目标监控体系、教学过程监控体系、教学信息监控体系三个部分组成，它是通过对教学目标的前馈监控、对教学过程的适时监控和对教学信息反馈监控形成的一个完整的闭合系统。它的运行是通过各级领导负责制逐级落实，最后由教师的“教”和学生的“学”相互配合完成教学质量形成过程。     

课堂教学是培养学生创新能力的主阵地

课堂教学作为大学教育的最基本途径,应承担起学生创新能力培养主阵地的责任,充分发挥培养学生创新能力主阵地作用。在优化课程体系和教学内容的前提下,教师在课堂中要营造自由活跃的课堂气氛使学生树立创新的自信心,创新教学方法激发学生创新情感和好奇心,加强引导培养学生发散性思维和创新想象力,鼓舞学生克服困难磨练创新意志力,鼓励学生大胆质疑培养对问题的批判性。     

教学质量监控系统的研究与建设

沈阳农业大学应用系统控制理论,结合教学管理工作实际,建立了教学质量监控系统。本文对该系统的运行机制进行了理论分析,建立了用于定性描述系统各环节间信息传递关系的数学模型框架;对其中最关键的教学质量信息反馈与综合等环节进行了重点探讨。     

农业高新技术园区的创建与农业大学教育改革

农业高新技术园区的创建与农业大学教育改革胡建成靳伟李兴德蔡忠杰耿立明王道函（辽宁东陵农业高新技术园区管理委员会沈阳１１０１６１）（一）高新技术是以科学最新成就为基础的技术，是现代生产力的生长点，是当代科技竞争和经济竞争的制高点。它的出现是在本世纪的７...     

多媒体技术在农民教育中的应用

21世纪，农业发展在经历传统农业、现代农业之后，将迎来知识农业的时代。知识农业将是人与自然协调、可持续发展的农业。它科学、合理、高效地利用现有资源，同时积极开发尚未利用的富有资源替代稀缺的自然资源，以最小的资源消耗、最低生态代价和社会成本取得最大的农业生产产出。知识农业与以土地、劳动力为基础的传统农业和以机械、石化产品、土地、劳动力为基础的现代农业相比，基础要素发生了根本性的变化，其基础将以知识为主导要素。知识农业使农业增长方式发生根本性的变化，农业增长模式从以劳动力、资本投入为主，转向依靠科技的…     

加强社科类学术期刊的可读性

本文论述了加强学术期刊可读性的重要性 ,并提出要通过形式可读、内容可读、提高编辑素养等措施加强社科类学术期刊的可读性     

网络教育在美国

网络教育在美国得到了很快的发展,是与政府和社会方方面面的支持分不开的.本文从政府对网络教育的支持、企业对网络教育的热衷、大学对网络教育的利用三个方面介绍了网络教育在美国的发展情况.