植物配子体型自交不亲和性作用机理研究进展

自交不亲和性(SI)常见于雌雄同株植物,是显花植物特有的一种自我识别能力和防止近亲繁殖增加变异的遗传机制,根据遗传控制方式可分为配子体型(GSI)和孢子体型(SSI),但由于对GSI的认识仍局限于雌蕊方面,仅了解SI反应两端的结果,对其复杂的反应过程尚未明确,如植物通过什么机制使雌雄S基因共同进化。此外,高等植物SI反应的信号系统仅揭示最初导致花粉管停止生长的原因,而导致花粉管死亡的机理尚属于空白。因此,今后应该从基因和蛋白水平研究分析亲和突变体材料与自交不亲和材料的成熟花粉及其花柱蛋白表达谱,并利用MALDI-TOF质谱鉴定差异蛋白,从中选出候选差异基因,进而揭示SI的作用机理。     

河南省黄金梨储藏期果实褐变分析

随着人们生活水平的不断提高,对新鲜果蔬的需求量越来越大,这就要求要做好果蔬的储藏保鲜工作。河南省是黄金梨的重要生产基地,本文通过对河南省黄金梨在储藏保鲜过程中经常出现的果实严重褐变现象的调查研究,针对其发生原因进行可能性分析并提出一些应对措施。     

水面种植高等植物在滇池水治理中的应用

针对滇池水富营养化现状及对其治理的经验教训,提出了水面种植高等植物净化和修复的思路.即利用水上种植技术,在以富营养化为主体的滇池污染水域水面种植粮食、蔬菜、花卉或绿色植物等各种适宜的陆生或湿生植物,在收获农产品、美化绿化水域景观的同时,通过根系的吸收和吸附作用,富集N、p等元素,降解、富集其他有毒有害物质.当植物被运输出水生生态系统时,被吸收的营养物质随之从水体中输出,达到化害为利、净化滇池水质的目的,使滇池水域资源得到可持续发展和利用.     

浅谈大型精密仪器设备在高职院校的利用现状及对策

随着我国科技的进步,大型精密仪器不仅在科研机构,机关企业发挥着至关重要的作用,而且在学校教学、科研方面越来越重要。但是由于学校缺少相关方面的管理经验,所以在大型仪器设备管理利用方面还存在诸多问题,一定程度上阻碍了学校教育事业的进一步发展。本文对当前高职院校大型精密仪器设备的现状进行分析,并针对存在问题给出了解决的对策。     

观光农业专业教育发展研究

观光农业不仅为旅游者提供了新的活动方式和空间,而且起到了优化调整农业产业结构、提高农产品附加值、美化和改善农村环境的功能。观光农业的发展需要既具有农业专业知识又具有旅游、经营管理等技能的高端复合型人才。因此,观光农业专业的人才培养势在必行。本文对观光农业专业人才培养过程中的师资、教学、实训、管理和就业等方面进行分析,旨在为我国高职相关专业的学生职业素质培养提供一些新的思路和方法。     

美丽乡村建设现状和发展对策——以尧山镇四道河村为例

鲁山县尧山镇四道河村周边旅游景区众多,具有发展成为美丽乡村的良好区位、市场、资源优势。优化旅游资源及产品,使其助力于美丽乡村建设,并实现两者的协同发展,最终促进农业、农村发展,农民增收,形成全民参与建设,全民创收的新型农业发展模式。     

水面种植高等植物在滇池水治理中的应用

针对滇池水富营养化现状及对其治理的经验教训,提出了水面种植高等植物净化和修复的思路。即利用水上种植技术,在以富营养化为主体的滇池污染水域水面种植粮食、蔬菜、花卉或绿色植物等各种适宜的陆生或湿生植物,在收获农产品、美化绿化水域景观的同时,通过根系的吸收和吸附作用,富集N、P等元素,降解、富集其他有毒有害物质。当植物被运输出水生生态系统时,被吸收的营养物质随之从水体中输出,达到化害为利、净化滇池水质的目的,使滇池水域资源得到可持续发展和利用。     

植物组织培养课程的改革方法与研究

植物组织培养课程有着很强的专业性和实践性,是在生物学学科中应用性课程里非常重要的一个学科。本课程主要是促使学生系统学习和掌握植物组织培养技术。培养专业应用性人才这门课程专业性、实践性、应用性极强,是培养生物科学专业应用型人才必不可少的一门特色鲜明的课程,其教学目的是帮助学生系统学习和掌握植物组织培养技术。而该课程改革能更好的促使教学一体化,让教学环节衔接连贯,学习过程中能持续有效的获得相应知识和实践操作能力,突出培养应用型人才培养目标。     

沼液对茶园土壤环境及茶叶品质产量的影响

为促进沼液的资源化利用,提高茶叶的品质和产量,改善茶园土壤环境,试验以信阳毛尖作为研究对象,选择5年生茶园,设置6个沼液追施浓度,以常规水肥管理作为对照,研究了不同沼液追施浓度对茶园土壤环境及茶叶品质、产量的影响.结果表明:追施合理浓度的沼液能够显著提高茶叶产量、改善品质,且降低土壤容重,增加土壤孔隙度和毛管持水量,提...