小麦测土配方施肥3414试验初报

本试验采用田间试验方法,研究在小麦上进行氮、磷、钾不同示范量和配比对产量和经济效益的影响。试验结果表明,最佳施肥量为每亩纯N7kg,P2O56kg,K2O5kg,最佳亩产量在300～400kg。     

关于课堂教学评价问题的省思

为了构建有效的课堂教学体系,克服传统课堂教学评价中存在的本末倒置、“指标”缺失、主客体二元对立等误区,提出了发展性的课堂教学评价体系。从关注教师的“教”转变为关注学生的“学”,从关注教师的“具体教材教法的研究”发展为关注“有效的教学策略的研究”,构建多元化的评价指标体系,实现评价主体的多元化,最终促进课堂教学的有效性。