滁州职业技术学院园林树木种类调查与分析

通过对滁州职业技术学院校园绿化树木调查整理，确定该学院校园园林树木种类约有35科、55属、74种。校园总体绿化效果较好，但植物的配置和设计还不尽合理，需进一步兼顾常绿树与落叶树、乔木与灌木等的搭配，营造多树种的合理、美观的校园。     

滁菊无公害栽培技术

现阶段人们生活水平不断提高,对于食物的需求已经从解决日常温饱问题向需要更加卫生、健康的食物过渡,我国对于农作物无公害栽培日益重视。本文在介绍滁菊特征特性的基础上,总结了滁菊无公害栽培技术,包括无公害栽培要求、种苗繁育、大田准备、定植、田间管理、病虫害防治及采收等方面内容,以期为滁菊无公害生产提供参考。     

安徽琅琊山珍稀濒危植物调查及保护

珍稀濒危植物是急需进行保护的珍贵资源。该文调查了琅琊山风景区的珍稀濒危植物及古树名木,并对这些植物的生存现状和保护措施进行了探讨,以期为琅琊山珍稀濒危植物资源的保护提供参考。     

高职院校课程教学质量保障体系研究

教学质量是高等教育的生命线,构建科学、全面、高效的教学质量保障体系,是切实保障教学质量的关键所在。高职课程教学质量受教师、学生、教学资源与条件和教学管理等多方面的影响;课程教学质量保障体系可由课程教学决策与指挥系统、课程教学信息搜集与处理系统、教学评价系统、教学信息反馈系统、课程教学条件保障系统构成,该体系的运行需要通过多方面的工作来具体实施。     

校企共建滁菊园艺大师工作室探索

滁菊园艺大师工作室是基于校企合作,以滁菊生产加工技艺传承、技能型人才培养为目标而建立的省级大师工作室。阐述了滁菊园艺大师工作室建设目标,包括制度建设、专业建设、人才培养、科研攻关等,提出了滁菊园艺大师建设措施和考核评价细则,可为深化深化校企合作、加强高技能人才培养提供帮助。     

DA-6对滁菊脱毒苗生长的影响研究

DA-6(胺鲜酯、鲜胺酯)在滁菊脱毒苗上施用后,结果表明,与对照相比,DA-6处理对滁菊幼苗生长在株高、植株鲜重方面有一定影响。其中以200mg/L DA-6处理效果较好,地上部鲜重提高了25.7%;其次为250mg/L DA-6处理,提高了22.9%。处理与对照相比,叶绿素含量变化、花序直径和重量影响不明显,由此可知,适宜浓度的DA-6可促进滁菊幼苗其生长。本研究结果为滁菊栽培提供理论指导。     

校园植物资源调查及分析——以滁州职业技术学院为例

通过对滁州职业技术学院的绿地进行实地调查,记录并统计该校园植物种类,结果表明,滁州职业技术学院共有植物202种,其中园林绿化植物169种,野生植物33种.同时对校园内绿化植物管理现状进行了分析和评价,并提出了改进措施.     

禾本科草坪草种子形态特征的变异与相关性

研究了18份不同基因型禾本科草坪草种子形态特征的变异与相关性。结果表明,禾本科草坪草种子形态特征的变异大小为千粒体积(16.34%)千粒重(13.33%)千粒表面积(13.22%)粒长(9.76%)粒比重(8.43%)粒宽(7.81%)粒厚(6.74%);禾本科草坪草种子形态特征的种质聚类均可为3大类,类别间的性状值达显著差异(P0.05);除千粒重与粒比重间未达显著相关外,其他不同禾本科草坪草种子形态特征间的相关性均达显著相关(P0.05),粒长、粒宽、粒厚、千粒表面积和千粒体积与粒比重间呈负相关,其他禾本科草坪草种子形态特征间均呈正相关;千粒体积、千粒表面积、粒长、粒宽和粒厚均可反映种子特性;以上禾本科草坪草种子形态特征的变异特点和形态特征之间的相关性结果对于禾本科草坪草种质资源描述、品种改良、建立种子资源规范系统等方面具有指导意义。     

滁州职业技术学院园林专业校企合作的探索与实践

结合园林绿化行业现状,对滁州职业技术学院园林专业人才培养进行定位,阐述了校企合作办学的意义、内涵和滁州职业技术学院园林专业校企合作的探索与举措,总结了校企合作取得的成效,并指出其在机制建设和合作深度方面存在的不足等。     

基于职业院校技能大赛的《植物组织培养》课程教学改革探索

全国职业院校技能大赛推动了职业院校专业的教学改革,《植物组织培养》课程以植物组织培养比赛项目为依托,根据技能大赛竞赛试题,参照相关的职业资格标准、行业标准和技术领域的职业岗位(群)的任职要求,对课程内容、课程的组织与实施、教学方法与考核评价等方面进行了探索与实践。