基于Web的数字农业系统平台研究与设计

数字农业系统是一个集信息化、数字化、网络化与自动化等多种现代高新技术为一体的,融合现代农业技术的智能化农业生产、管理和应用系统。在充分分析数字农业系统的研究意义、内涵和研究内容的基础上,给出了网络环境下数字农业系统的总体设计思路、方法和架构,并详细探讨了数字农业系统核心功能模块的主要功能及设计结构,以及未来物联网环境下数字农业系统,乃至智能农业系统地研究发展方向和趋势。     

基于计算机视觉的水产动物视觉特征测量研究综述

作为水产养殖集成信息化管理的主要信息源,水产动物视觉属性信息的测量不仅是判定水产动物生长状况,调控水质环境的主要信息依据,也是对水产动物进行喂养、用药、捕获、选别和分级等操作的前提基础。近年来,计算机视觉技术作为一项快速、客观、无损的检测方法,已被逐渐用于水产动物视觉属性的测量中,许多研究学者开展了大量的研究工作。该文更新和总结了国内外近20多年来有代表性的相关研究和解决方案,在描述计算机视觉检测系统的概念和组成结构的基础上,围绕尺寸测量、形状分析、颜色识别和质量估计等方面详细分析了计算机视觉技术在水产动物(以鱼类为主)视觉属性测量方面的国内外研究现状,着重阐述总结了研究人员在水产动物视觉检测的图像采集、轮廓提取、特征标定与计算等方面的具体改进措施,并对基于计算机视觉测量的水产动物疾病诊断,识别分类等综合应用现状也进行了分析探讨,以评估计算机视觉技术在水产动物视觉质量检测领域的总体应用情况和现存的主要问题,同时给出了今后的研究趋势与发展方向。     

基于ArcIMS的校园WebGIS信息系统研究

针对目前高等院校信息管理存在的问题,分析了“数字校园”建设的意义,关键技术和开发工具,给出了校园空间信息管理的总体规划和设计方法,并以北京农学院空间地图数据为例进行了应用建设,取得了初步效果。     

大学新生适应性教育

大学新生从入学到基本适应大学环境这一段时间被称为大学新生的适应期,能否顺利度过适应期,对大学新生的成长和成材至关重要。许多大学新生进入校园,面对新的生活环境、新的学习方式和新的人际关系网,由于缺乏必要的心理和思想准备,因而出现种种不适应现象。分析新生在大学适应性阶段中存在的各种问题,有针对性地提出一些教育引导的对策和方法。     

改革高校实践教学 加强学生专业素质培养

实践教学作为学生专业素质能力培养的重要手段,在高校教学中有着和理论教学同等重要的地位。从培养学生专业素质能力内涵入手,分析目前实践教学存在的主要问题,并结合具体工作经验,提出一些主要改进措施。     

加强学风建设 实施素质教育

笔者从学风建设的意义入手,分析在当前全面实施素质教育的背景下,学风对素质教育的影响,以及在当前市场经济的冲击下,高校目前存在的主要学风问题和影响因素,最后探讨加强学风建设的具体措施和方法。     

农村信息化建设的策略研究

以高等农业院校为例,提出了农林类高等学校在新农村建设中应承担的责任,并从高等农业院校拥有的信息资源优势,人才资源优势和科研成果优势等方面着手,详细分析了高等农业院校在推进农村信息化建设中的作用及措施.     

关于企业信息化规划方法应用的探讨

从现代企业信息化进程中遇到的问题和信息化规划需求入手,分析了企业信息化规划的意义,方法及内容,简单介绍了信息化规划的实施步骤,并结合企业信息化实践过程,探讨了企业信息化规划对企业未来信息化建设的影响及意义。     

基于Web的数字农业系统平台研究与设计

数字农业系统是一个集信息化、数字化、网络化与自动化等多种现代高新技术为一体的,融合现代农业技术的智能化农业生产、管理和应用系统。在充分分析数字农业系统的研究意义、内涵和研究内容的基础上,给出了网络环境下数字农业系统的总体设计思路、方法和架构,并详细探讨了数字农业系统核心功能模块的主要功能及设计结构,以及未来物联网环境下数字农业系统,乃至智能农业系统地研究发展方向和趋势。     

以就业为导向的农业院校计算机类应用型人才培养模式研究

伴随高等教育大众化的进程,我国高校招生规模不断扩大,大学生就业总量逐年走高。而社会就业需求量难以满足不断增长的大学生就业供给量,需求与供给关系的不平衡,加剧了大学生就业结构性矛盾。本文在分析高等农业院校计算机类大学生就业现状基础上,结合对北京农学院计算机专业学生的就业调研情况,探讨了当前农业院校大学生存在的就业问题和就业能力水平,并以提升就业能力为导向,研究了高等农业院校计算机专业应用型人才培养模式的改革方法