高校内部教学督导组织的研究

从９０年代初开始 ,各高校为了稳定和提高教学质量 ,相继成立了教学督导组织 ,其名称不一 ,有的称教学督导团 ,有的称教学督导组 ,有的称教学督导室 ;组成人员也有区别 ,有的由在职人员组成 ,有的由离退休人员组成 ,有的由这两部分人共同组成。多年实践表明 ,这一组织对高校教学质量的稳定和提高确实起到很大的积极作用。但是 ,高校教学督导组织毕竟是近十年发展起来的新生事物 ,对这一组织我们还处于感性认识阶段。加强对这一新生事物的研究 ,将其上升为理性认识 ,无论是对丰富教育理论还是完善教育实践机制，都具有重要的积极意义。为此 ,…     

加强校企合作 化解养猪行业人才缺乏困境

养猪行业人力资源问题,已经成为困扰养猪企业管理者的三大问题(猪病复杂、猪价波动、人才匮乏)之一。近几年规模化猪场迅猛发展,对养猪人才的需求显著增多,然而高等院校畜牧兽医专业的招生数量与人才培养质量,远不能适应行业发展对人     

建立和健全高校教学质量监控体系的研究与实践

本从分析影响高校教学质量的因素入手，归纳出构成高校教学质量监控体系的因素，在构建高校教学质量监控体系的同时，探索了高校教学质量监控体系的运行模式和运行机制。     

湖南农业大学植物生产类宽口径专业人才培养已见成效

植物生产类宽口径专业人才培养模式的改革，体现了现代化建设事业对农科高等人才的需要。文章以湖南农业大学的教学改革为例，介绍了植物生产类宽口径专业人才培养的新模式。     

高校体育教学的问题及对策

高校体育教学中存在一定的现实问题，解决此问题首先必须明确该课程的性质，然后对教学内容、教学组织形式、教学方法、考核方法等方面进行改革，并抓好场地建设。     

抓学习方法改革,促创新人才培养

本阐述了改革学习方法和培养创新人才的重要性，以及二的内在联合。介绍了湖南农业大学在改革学习方法、培养创新人才方面的实践与体会。     

试论学生在教学质量监控中的作用

教学质量是学校的生命线,是立校之本,是求存之基。要提高教学质量,就必须充分发挥与教学相关的各方面作用。本文就学生在教学质量监控中的作用,以及怎样发挥学生在教学质量监控中的作用、如何正确处理学生与其他监控主体在教学质量监控中的关系进行了深层次的探讨。     

建立高校教学质量监控体系的探索

本对湖南农业大学在教学质量监控体系的构成及其教学质量监控体系的运行等方面进行探索，并介绍其所取得的成效。     

寒冷季节保育猪舍不可忽视通风

寒冷季节保育猪舍不仅需要保温,也需要良好的空气环境,但保温与通风是相对矛盾,目前很多养猪者往往忽视通风的重要性。保育猪舍通风不良时,氨气、硫化氢、二氧化碳等有害气体浓度,以及湿度、尘埃、微生物超标,是副猪嗜血杆菌等病的重要诱因,导致保育猪呼吸道疾病多发,死亡率及淘汰率较高。完善隔热与保温的设施,采取局部保温,抢时机通风,有害气体减排及除臭措施,可以在做好猪舍保温的同时改善空气质量,使保温与通风两者兼顾,提高保育猪健康水平和生产成绩。     

推进课堂教学标准化管理刍议

课堂是教师实施人才培养的主要场所，课堂教学是教学过程的中心环节，也是教师向学生传授知识最直接有效的方式。通过课堂教学，教师不但使学生“学会”，而且要达到学生“会学”的目的，从而培养出创造性人才。现就如何发挥教师的主导作用、规范课堂教学管理、提高课堂教学质量，谈几点看法。 　　一、当前课堂教学质量的剖析 　　1.课堂教学内容的独立性和连贯性 拓宽后的专业教学计划中，课程的设置按传统的划分仍为基础课（含公共基础课 ,下同）、专业基础课、专业课。为扩大专业口径，又分有必修课、选修课、必读课。所设课程都是立足…