以班主任工作导师化促进三全育人

新时代对高校思想政治工作提出了新要求,传统的本科生班主任制度因为教学方式的不断变革、教师任务的增加和育人要求的变化,暴露出一些缺陷和不足。本文探讨并实施班主任工作导师化,最大限度的调动广大专业教师参与到大学生思想政治工作中来,并赋予他们新的任务和新的要求,实现"教书"和"育人"的统一,形成全员育人、全程育人和全方位育人的局面。     

运用移动新媒体促进党建工作的有效途径

在信息技术飞速发展的中国特色社会主义新时代,运用互联网技术和信息化手段开展高校党建工作是新时代的必然要求。在当前背景下,运用互联网技术和信息化手段开展高校党建工作还存在着形式意义大于实际意义、学生主体地位弱化,参与积极性不高等问题,充分利用广泛普及的手机APP开展党建工作,是解决当前高校党建中存在问题的有效手段。     

研究生思想政治教育与其学习生活有机结合的工作机制

为适应时代发展,落实教育部加强和改进高等学校学生思想政治工作的精神,满足研究生教育的个性化、学科化需要,建立顺畅的信息反馈机制,实施了研究生思想政治导师制度。考虑党建工作与教学科研工作同步性,研究并实践了以教研室为单位建立纵向党支部的运行机制。实现了研究生管理、思想教育和党建工作与研究生教学科研工作的有机结合。解决了高等院校研究生思想政治队伍不足,研究生思想政治教育弱化的问题。