锯材自动堆垛机的结构设计与分析

为了提高锯材的堆垛效率和质量,基于多传感器信息融合,设计了锯材自动堆垛机,主要包括斜排式锯材候料结构、隔条的自动输送和放置结构、同步双链循环送料结构。样机试运转表明,锯材自动堆垛机的结构可行,运行稳定可靠,适用于不同规格锯材的堆垛,且堆垛品质和效率优于人工对照组。     

牡蛎采苗串生产装备控制系统设计与实现

为解决制备牡蛎采苗串人工强度大、劳动力成本高等问题,设计牡蛎采苗串自动生产装备控制系统。以PLC为控制核心,控制步进电机以及气缸工作,实现收串、冲孔、顶绳、送丝、裁丝、打结、裁片七个主要功能的运作。通过人机交互界面,实现实时监控设备工作状态,实时修改工艺参数,实时数据库、报警等功能。通过样机试验,该控制系统功能完善,设备运行稳定可靠,实用性强,能有效提高牡蛎采苗串生产效率,降低操作人员劳动强度,有良好的应用效果。     

农林特色《液压与气压传动》课程教学探索

为了加强《液压与气压传动》教学中学生工程实践能力的锻炼,提高课程整体教学效果和人才培养质量,对该课程进行教学改革探索。在理论授课中引入农林机械工程应用案例,理论联系实际,使学生积累一定的实践经验;强化和改革实践教学,课内采用虚实结合的实验教学模式,课外实践教学环节,指导学生完成农林机械装备的设计。事实证明,经过2年教改实验,学生对理论知识掌握更加牢固,综合实践能力得到锻炼,培养了创新精神。     

多规格木板自动码垛机控制系统设计与实现

为了实现对一种错位双链木板循环输送码垛机结构的多传动系统协调控制,以提高木板的码垛效率,满足多规格木板码垛需求,设计了一种多输入多输出的木板码垛柔性控制系统。基于分模块控制系统设计理论,以PLC及扩展接口为核心,多激光传感器和触点开关为反馈信息输入,协调控制不同传动系统的多个电机,以实现木板的输送、规整和码垛。通过样机的试验,所设计的控制系统功能完整、性能稳定,自动化木板码垛比人工码垛效率高、效果好。     

锯材分拣检测装置的设计与功能评价

基于分模块控制系统理论,设计锯材分拣检测装置,以单片机为主控单元,多传感器和触点开关为反馈信息输入,协调控制多个电机,实现锯材的输送、分拣和检测。样机试运转表明,装置对锯材分拣、颜色和厚度异常检测等性能可靠,有助于提高锯材分拣、检测的自动化程度和生产效率。     

液体有机酸对颗粒饲料加工储存品质和生物学效应的影响

试验旨在研究液体有机酸对颗粒饲料调制后水分含量、水分活度、霉菌总数及其对肉鸡生长性能、养分消化率的影响，为颗粒饲料高效利用和降本增效提供新途径。试验一：选择2种市售液体有机酸SLL5000（主要成分为甲酸、丙酸、表面活性剂、保水因子等）和NVL（主要成分为甲酸、乙酸、表面活性剂等）在颗粒饲料加工调制过程中进行添加。对照组颗粒饲料加工过程中正常使用固体防霉剂（主要成分为丙酸钙），试验1～4组分别在饲料混合仓对物料按照每吨饲料喷洒1.5 kg SLL5000+8.5 kg水、2.0 kg SLL5000+8.0 kg水、1.5 kg NVL+8.5 kg水、2.0 kg NVLL+8.0 kg水进行处理。饲料制粒后，按随机、均匀、等量样品原则分批次取样，测定饲料制粒后水分存留情况和气候变化对饲料储存1个月后饲料品质的影响。试验二：选择健康的60日龄、平均体重1.21 kg的清远麻肉鸡180只（母鸡），随机分为5组，每组6个重复，每个重复6只鸡，分别对应饲喂试验一处理的5种试验料。预试5 d，饲养试验全期35 d。结果表明：与对照组和液体酸NVL调制饲料相比，液体酸SLL5000能够提高颗粒...     

“分散-贯穿式”农业工程专业《C语言与单片机应用开发》课程实践教改设计

C 语言与单片机应用开发是农业工程专业学生的专业必修课。为紧跟农业工程学科发展潮流,对接企业需求,解决农业工程专业本科生创新设计能力和综合实践素质不足等问题。本研究提出了“分散-贯穿式”的开放教学理论,将C 语言与单片机应用开发的课程实践分散贯穿到整个教学周期,进一步将课程实践内容与农业工程领域实际需求相结合,使得课程实践内容更具有针对性,提高学生对该课程学习的趣味性和自主性。依托多元化教学评价体系,优化课程实践效果评价方法。实践证明,该教学方式的构建有助于激发农业工程专业学生对该门课程学习的积极性,提高了课程实践的参与度,实践效果明显提升,从而有助于培养适合农业工程领域需要的高质量复合型人才。