浅谈光照对植物生态作用的影响

从不同光照强度要求的植物生态类型、植物造景中的耐荫性、选择有代表性的植物进行光合强度和光补偿点测定,探讨了光照对植物生态作用的影响和作用,以便在城市园林绿化中更好的进行园林植物的种植设计,发挥园林植物的生态功能作用,创造良好的城市生态环境。     

职业教育情境体验模式下学生主体作用的发挥

职业教育是基于能力培养的实用性教育。情境体验模式是实现职业能力养成的可行路径选择。激发职业教育学生在能力培育过程中的主体意识，发挥学生的主体作用，可有效应对职业能力培育面临的诸多挑战，有助于职业教育针对性、应用性和实效性目标的实现。在剖析职业教育现状的基础上，深刻认知发挥学生主体作用的价值和意义，提出实现学生主体作用发挥的路径和方法，对职业能力导向的情境体验模式的推广应用具有借鉴和参考价值。     

水对植物景观的影响

水是植物生存的物质条件,也是影响植物形态结构、生长发育,繁殖及种子传播等重要的生态因子。从湿度与植物景观、水与植物景观2个方面阐述了水对植物的生态作用及对植物景观的影响。     

果树盆景促花·保果技术措施

介绍了果树盆景促花、保果的主要技术措施 ,包括 :肥水管理 ,光照调节 ,修剪整枝 ,补花促果 ,授粉 ,疏花疏果 ,喷洒生长激素 ,防治病虫害等     

浅谈宿州市园林植物的生态配植

在分析景观生态学与土地的关系基础上,探讨了景观生态学的景观结构与功能理论、生态整体性与空间异质性理论、等级尺度理论、景观变化与稳定性理论等对土地可持续利用内涵的诠释。进而将宏观的景观生态学引入相对微观的景观设计当中,进一步丰富现代景观的设计理念,以适应新时代景观设计发展的新要求。     

腊梅的栽培与观赏

阐述了腊梅的性状特征、品种特性、生活习性、栽培管理方法及观赏与园林用途等.