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从哈佛大学图书馆重组,看到数字化、开放存取、全媒体等趋势对大学图书馆带来的挑战,图书馆要发展需重新界定大学图书馆的使命与定位,必须深入教、学、研,提供全媒体服务,与图书馆和非图书馆机构进行多元合作。  相似文献   
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